| 洛阳华夏外国语学校综合大楼 (资料图片) |
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□记者 杨寒冰
“中考提分冠军赛”让学生全面发展
一位家长的焦虑:
孩子上初三了,成绩在班里是倒数,老师不怎么关注他,孩子自己也不开心,学习没有动力。说得难听点,跟混日子没什么区别。
我想给孩子报个课外班,突击一下,补补课,又担心只让他学习,不但效果不好,而且让他反感,影响心理健康……
每年这个时候,我们总是能够听到不少初三学生的家长这样吐露心声。
初三有那么可怕吗?初三带给家长的就只有担忧、焦虑与失望吗?
当然不是。初三生活,唱主角的不应该只是学习和痛苦,还应该有精彩。
为了让初三学生,尤其是现在成绩暂时落后的初三学生能够过一种幸福完整的初三生活,《洛阳晚报·教育周刊》特组织“中考提分冠军赛”活动,旨在让初三学生轻松学习、快乐成长、品学兼修、全面发展。
如果你愿意,从即日起,即可报名参加,可以选择全日制寄宿,也可以选择走读。
全日制寄宿学习的地点主要在洛阳华夏外国语学校,该校地址在东花坛唐寺公式,乘坐41路、56路、58路公交车可到。
该校环境优美,适合学习生活,住宿条件优越。宿舍,男生3人一间,女生4人一间,带室内卫生间,可洗浴。
如果不想寄宿,也可在相关教育培训机构学习。
在这里 就是要让你轻松快乐提分
“中考提分冠军赛”活动,不仅让学生快速提分数,更让学生能够在心态、品格、体格等方面全面发展。
——在这里,学习是轻松快乐和高效率的
学习需要勤奋,但提高成绩则需要方法和技巧。学生需要掌握的课本知识并不多,如果一味死学、苦学,就会让学生学得很苦、很累、很伤心。
灵活学习,巧妙学习,就能让学生很轻松地掌握知识。学习技巧多种多样,譬如“中考提分冠军赛”活动将引入快速记忆法的培训,针对不同题型训练解题技巧,让学生在轻松的学习环境下完成学业,提高中考成绩。
当然,在潜移默化中,孩子们也养成了一种高效率的生活方式。
——在这里,缤纷多彩的兴趣活动让孩子快乐成长
学习很重要,但不能以学习为借口,扼杀孩子成长的快乐。在这里,孩子除了学习,还要有玩耍的时间和空间。孩子要耍,就要让他们耍出水平,耍出层次,耍出境界,耍出一个成长的大舞台!
在这里,老师将会根据孩子们的兴趣、爱好,组建若干兴趣小组,推出固定的兴趣小组活动时间。
除了孩子们自娱自乐,还有相关专业的专家老师对孩子们进行辅导培训,引导孩子们设计未来的兴趣发展。
——在这里,锻造黄金成长期孩子的健康体魄
青春年少,正是身体的黄金成长期。有很多事情现在不做,将来还有弥补的机会,但是,如果错过身体的黄金成长期,将来不仅无法弥补,也将抱憾终身。
然而,有多少家长和老师,无视黄金成长期,甚至以学习的名义无情地破坏着孩子们的黄金成长期。
在这里,孩子们的体育锻炼将被充分重视,而且要融入更多的趣味元素。
中考体育是一个好的导向,但体育锻炼不应仅仅局限于中考体育项目,而应根据孩子们的身体素质和兴趣爱好,开展多种体育运动,以小组或个人比赛的形式激发斗志、锻炼体格。
——在这里,小班教学关爱每一个孩子
普通学校班额大、学生多,老师没有精力照顾到每一个学生。成绩总有前后之别,一些暂时落后的学生,往往得不到老师的尊重和关爱,甚至遭到歧视,这给孩子的成长蒙上阴影。
在这里,完全实施小班教学,每班学生不超过20人,以确保老师尊重每一个学生,关爱每一个学生,接纳每一个学生。老师不会因为学生成绩暂时落后而歧视他,而会根据学生实际情况制订提升方案。
为了尊重孩子的个性化发展,根据家长和学生的需求,开设更少学生名额的班,甚至为一个学生设班,也不是不可能的事。
——在这里,分层教学尊重孩子个体差异
一个班级的学生,学习能力各有差异,老师教学只能照顾大多数,难以兼顾所有学生,结果有的听不懂,有的“吃不饱”。教育对象的不精准,导致资源浪费现象很普遍。
在这里,老师将根据学生学习能力的差异,设定不同的中考目标,根据不同学生的状况、不同的中考目标实施分层教学。
当然,分层教学实行动态模式,将根据学生进步幅度做适当调整,做到真正意义上的因材施教。
——在这里,品格教育让孩子受益终生
德为人之本。学习成绩关乎一时,品格教育关乎一生!让孩子学习成绩优异的同时,更应注重学生的品格教育。
在这里,我们将聘请专家,开设专门的课程,对孩子的爱心、孝心、善心、宽容心等进行持续培育,并将德育融入孩子的日常学习生活,让孩子完整地成长!
——在这里,教育洋溢着爱和自由
这是一个充满了爱,同时给孩子以极大自由的学校。每一个老师和员工都会以满腔的爱心对待所有孩子,让孩子享受爱、体味爱、传递爱。
在这里,孩子的自由得到尊重,孩子有足够的时间和空间来修炼、提升、成长。
在这里,爱和自由洋溢在校园的一草一木上,洋溢在每一个人的心里,洋溢在真正的教育世界里。
※ 欢迎更多培训机构参与活动,咨询电话:13838845013 15038556950