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2014 年 10 月 21 日 星期    【打印】  
班主任
用日记本把道德存起来
□记者 崔晓彧 通讯员 石娜 文/图
▲黄秀云(左一)在给学生们盖章
▲黄秀云所用的特制印章
    特别的日记本

    “我们的日记本很特别、很棒!”芳华路小学六(2)班的学生对自己的《道德储蓄日记本》爱不释手,一有机会就向别人介绍。

    初次听说这种日记本的人都十分好奇:《道德储蓄日记本》究竟好在哪里呢?它的设计者、该班班主任黄秀云为您细数它的好处:1.有助于学生讲文明、懂礼貌、做好事,争当美德少年;2.有助于提高学生的综合素质,增强学生的自信心;3.可以起到减压的作用;4.有助于学生进行自我反思;5.有助于培养学生的写作能力。

    “其实,《道德储蓄日记本》不仅给学生带来不少好处,也让老师受益。有了它,老师能及时了解学生的真实想法,很省劲儿。”黄秀云笑着说。

    特制的印章

    翻阅《道德储蓄日记本》可以发现,每一页的上方都有一个长约10厘米、宽约7厘米的红色长方形图案。在长方形图案的上方是文字“年、月、日、星期、天气”,学生可以在这些文字后面填写相应的内容;左下方是“心情晴雨表”,有3个笑脸和3个哭脸,每个笑脸和哭脸下面都有一个小括号,学生可以在括号里打钩,表明自己的心情;右下方是“童趣启智银行卡”,包括胆量、智慧、自信、口才、能力等5项内容,学生可针对自己当天在这5个方面的表现,给自己打分;最下方是“心语”两个字和一条横线,学生有什么想说的心里话,可以简要地写在这条横线上。在红色图案下面,学生可以详细记录自己当天的经历和感悟。

    在一般的日记本中,这些内容并不多见。这些红色的长方形图案并非日记本原有的,而是黄秀云用印章盖上去的。“秤不离砣,我们的《道德储蓄日记本》也离不开一枚特制的印章。”黄秀云边说边拿出一枚红色的印章,这是她自己设计并请人制作的。

    黄秀云会不定期给孩子们的《道德储蓄日记本》盖章,每次,孩子们都高兴得不得了,排着长队让老师盖章。多年来,黄秀云用坏了好几枚这样的印章。

    爱发明的老师

    每周一,黄秀云会对学生的《道德储蓄日记本》进行一次总评。分数越高的人,得到的红花越多。至今,没有学生为了多得红花而故意给自己多打分。孩子们每天来到学校,总是争着做好事。

    该班学生自发成立了小鸟志愿者服务队,不少学生曾获得国家级、市级演讲和征文比赛的大奖。

    用《道德储蓄日记本》带动孩子全面成长,与黄秀云爱动脑筋爱发明的习惯有关。为了更好地开展教学工作,她常常想出各种办法,如今,她手上有好几个国家知识产权局颁发的《实用新型专利证书》,她发明的“童趣启智银行卡”(《道德储蓄日记本》用到的)“汉语拼音模盘”“形体教学法用汉语拼音头饰”均获得国家专利。

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