最近，河南科技大学大三学生小李遇到了烦心事儿：因为忙于创业而耽搁了上课，老师把他叫到办公室回答专业课问题，答不上来就挂科。为了顺利过关，他只好临时抱佛脚。大学生创业的不在少数，如何平衡创业与学业？大学生是如何看待创业的？洛阳晚报记者为此进行了走访。

    调查：多数学生还是以学业为重

    “自己找到一个市场，从小做到大，这应该就是创业吧。”记者在河南科技大学开元校区随机采访了多名学生，他们都曾有过创业的想法，但也有不少学生表现出忧虑：“不知道去做些什么，怕耽误了学习。”

    一名学生表示，创业是个大家都在说，只有少数人真正去做的事情，如果没有合适的机会，他还是会把学习当作首要任务，毕业后考研或者找工作。

    大四学生小张刚步入大学时就打算考研，虽有过开咖啡店的想法，但因为临近考试，这一想法就被搁置了。

    事例：创业压力大，学习时间被挤占

    与大多数学生不同，小李早在大二时就在学校赚到了“第一桶金”。

    去年，小李发现同学们不愿意花钱买新自行车，而学长、学姐们闲置、淘汰的自行车又很多。于是，他和同学一起在校园里收购旧车，修好后再卖给其他同学。一年来，小李收购了300多辆自行车，已经卖出270多辆，赚了一万多元。

    今年暑假，小李办初中生辅导班尝到甜头，打算认真做下去。前些日子，他找到几位教育机构的前辈学习经验，为此他逃了好几节课，“既然想把辅导班做好，时间分配上肯定要向它倾斜了”。

    与小李情况类似的还有他的同学小方。小方开了家淘宝店，为了抓住顾客，小方上课时也忙着用手机回复他们。

    建议：合理规划，平衡创业与学业

    “近年来，我市大学生创业成功的例子不在少数，这也鼓励着更多怀揣梦想的学生走上创业的道路。”洛阳容威集团董事长车炳恒表示，大学期间的创业多是利用课余时间进行的，合理分配创业和学习的时间、精力，才能不断增强学生的能力，有助于创业的成功。

    车炳恒建议，大学生在明确创业方向后，一定要做好前期的咨询与调查工作，切忌头脑一热就下决策，浪费了资金和精力不说，还耽误了学业，“政府、高校、企业都在积极扶持大学生创业，学生可以利用好相关扶持政策，学习优秀创业经验，增强创新意识，实现成功创业”。