姓名：胡玉敏

    职业：洛阳市第二中学校长

    最幸福的事儿：自己的教育理念被认可

    最遗憾的事儿：对教育的感悟有点晚

    □记者 王晓丹

    1976年进入教育战线工作，从2003年起担任中学校长……56岁的洛阳市第二中学校长胡玉敏说，一个好校长要有一个好理念，才能引领一支好队伍，也才能成就一个好学校。

    在胡玉敏的办公桌上，除了厚厚的一摞读书笔记，还有他多年的著作《守拙轩诗集》《家庭是教育的主阵地》《校长眼中的教育》等。

    用该校语文教师张守明的话说，每天早上上课前，总看见胡校长在办公室看书，下班后，他总比别人晚走，再看一会儿书……在他的倡导下，学校实施“2111”工程，即每名教师每天读20页书，每天找1名学生谈1次话，每天锻炼1小时，每天记1页读书笔记，让教师们获益匪浅。

    2006年，胡玉敏被调至洛阳市第二中学任校长。他要求教师树立终身学习理念，每学期给每名教师发两本书，要求他们学习并写读书笔记，还经常组织专题讲座，激发其工作热情。他积极推进课堂改革，实施“2+3课堂模式”（“2”即课外老师辅导和学生自学，“3”即课内老师精讲、学生讨论、展示总结），让学生不把学习当成负担，而是当成乐趣。今年高考，该校一本上线78人，二本上线262人，三本上线471人，而8年前分别为2人、28人、50人。

    有多年管理和教学经验的胡玉敏认为，教育应有两个主战场，一个是学校，另一个是家庭。他在学校成立家长学校，组建家长委员会，举办家庭教育讲座，并经常应邀到其他学校作家庭教育报告。此外，学校还编写有关家庭教育方面的教材，受到家长欢迎。

    目前，胡玉敏在《洛阳商报》上开设“胡言妙语说教育”“成绩背后有原因”等专栏，希望自己的教育理念能让更多的人知道，惠及更多家庭和孩子。

    ■人物心声：学校应抓好两个教育，一个是教师教育，另一个是家庭教育，为学生营造良好的成长环境。

    ■记者感言：他不但重理论，更重实干，用行动影响着老师和学生，引领学校发展。