4月7日，一个阳光明媚的周末，小记者拓展训练营的营员们在教官的带领下来到郁金香花园进行拓展训练。红的、紫的、黄的、白的郁金香开了满满一园，姹紫嫣红，分外美丽。但是，今天在这个园子里，有比娇艳的花儿更重要的东西，那就是小记者拓展训练营的拓展游戏。

　　“暖身破冰”

　　“我叫杨天猛，杨树的杨，天空的天，猛兽的猛。我在某某小学读书，我喜欢打枪。”

　　“我叫李兵，木子李，当兵的兵，我在某某小学读书，大家都叫我冰糕。”

　　这是小记者拓展训练营的孩子们在进行第一个游戏“暖身破冰”。这个游戏意在让孩子们用最简洁最独特最能给人留下印象的话语向别人介绍自己，让别人认识自己、接受自己，以此锻炼他们的语言表达能力和迅速融入团队的能力。

　　轮到7岁的一年级小姑娘徐昕雨了。“我叫徐昕雨，徐是……徐是……”这个有点娇弱的小姑娘，站在大家面前，一时不知该怎么表达自己了。她把两只小手插在裤子后面的兜兜里，扭着身子，不好意思起来。

　　“想一想，徐是哪个徐，中国的十大元帅里有个徐……”教官耐心地看着徐昕雨，试着启发她。

　　“徐向前的徐。”在大家的提醒下，小姑娘终于对教官说。

　　“把手从兜里拿出来，面向大家，大声说。”

　　“我叫徐昕雨，徐向前的徐，昕是日子旁，右边一个斤，雨点的雨。”

　　“大点声，没听见。”

　　“我叫徐昕雨……”

　　在教官的鼓励下，小姑娘徐昕雨终于在大家面前大声喊出了自己的名字。接下来，每个营员都用自己独特的方式介绍了自己。教官下令休息五分钟，要求所有的营员在这五分钟内至少认识三个人，并能说出这三个人的名字、学校和爱好。打破了由于陌生而在孩子们中间形成的坚冰，孩子们显得分外高兴，不一会儿，刚才还有点拘谨的营员们就三三两两地拉着手、搂着肩膀，亲热得不得了了。

　　“带球赛跑”

　　营员们互相熟识之后，教官组织大家开始了第二个游戏“带球赛跑”。这个游戏要求两个小营员在不能用手的情况下，密切协作，把吹好的气球运到对面再运回来。这个游戏旨在锻炼孩子们的身体协调能力和协作能力。营员们先是两个人并排，把球夹在中间小心翼翼地往前走，后来有人换成脸对脸把球夹在胸前往前跑，再后来有的营员干脆背对背，把球放在两个人的背间往前跑……

　　营员们两个人一组，在一起紧张地商量着、行进着，有吹气球的，有在旁边喊加油的，有欢呼的，有把球挤破急得跳脚的，整个场面热烈而欢乐，紧张而有趣，引得花园里的游人纷纷驻足观看。

　　游戏展现孩子的另一面

　　接下来，小记者拓展训练的教官又组织大家进行了找朋友、袋鼠赛跑等游戏，很多孩子在游戏中展现出了平常看不出来的一面。例如，有个孩子在车上和休息的时候一直默默无语，看起来有点忧郁，可当他游戏起来的时候却非常活泼，也非常灵敏。还有个看起来很平常的女孩子，在张教官让她组织大家做游戏的时候，却展现出一种成熟的组织才能和领导气质，这在平常，一点儿也体现不出来。

　　欢乐的时光总是过得飞快，一天的游戏结束了，孩子们有点累，但是第一次这么大声喊出自己的名字、认识第一个外校的小伙伴、见到的第一朵郁金香、游戏中的一次次摔跤、一次次站起……这一切，都将留在他们的心里，并悄悄催生着变化。我相信，几期训练结束后，你一定会感受到孩子更阳光更丰富的内心世界，看到他对生活更生动更活泼的表达。

　　（李玉锋 文/图）