瞧，查阅过的资料能摞恁高！ 记者 王振华 摄

　　本报讯 （记者 陈曦） 最近，４５岁的洛阳机车技师学院教师都秀军特别高兴：他历时５年的“造‘龙’计划”——由２００８个熟语组成的四字顶真接龙终于完成了。

　　自２００３年写下第一个成语“洛阳纸贵”起，都秀军利用业余时间查找资料、遍寻辞典，收集可用来接龙的成语、惯用语、谚语、歇后语，共5000多个，终于在鼠年新年到来前，完成了由２００８个常用熟语连成的“巨龙”。

　　谈起“造‘龙’”的想法，都秀军说是源于自己的体育情结。“我从小就梦想成为一名为国争光的运动员，奥运会在中国举行，这消息更让我有了为奥运会做些什么，把自己和奥运拉得更近的想法”。作为有着20余年教龄的教师，都秀军又常常被这样的问题困扰：学生们的作文中用语贫乏，记背词语时又常常难以集中注意力，记忆效果差。

　　“是２００８年奥运会给了我灵感：我要把大量成语等做成接龙，既方便记忆，又能给孩子们和自己留下关于奥运的回忆，同时便于学生们学习成语。”都秀军这样说。

　　计划有了，实施起来困难却不小。首先，2008个熟语用顶真体接龙，最后一个字都要和下一个熟语的第一个字相同，这非常难；另外，要让学生们受益，只将成语接起来不行，还要解释出处、解释词义，并用它造句等，工作量巨大。

　　接龙的顶真形式也增加了整理成语的难度：“比如接了３００个，却发现没有合适的成语去续上第３０１个，那之前的便需要推倒重找。”

　　一股强烈的热情在支持着他。５年来，都秀军利用各种机会从全国各地搜集了数百本各类成语书籍、辞典。“家里真的是成了‘书山文海’，实在放不下的书就搬到办公室。”都秀军说。

　　他告诉我们，他已经申请了熟语接龙的吉尼斯纪录，正等待着上海吉尼斯纪录专家委员会的进一步审核。

　　都老师说，他把自己的“熟语龙”发给学生后，学生们发现记忆起来效果很好，“我的努力总算没白费”。

　　目前，都秀军正在张罗着制作一条实体巨龙，然后将自己的２００８个熟语标注其上，做出一条真正的“熟语巨龙”。他希望把这条巨龙带到北京，作为礼物献给北京奥组委。