游戏是孩子的天性。小学生互派名片，是模仿成人社会中司空见惯的社交活动的结果，主要是为了好玩，强调自己的与众不同，所以，将其称之为一种游戏，似更贴切。

　　在笔者看来，这种游戏有助于孩子情商的培养。在当下几乎清一色是独生子女的情况下，如何让这些被娇惯得盲目自大的“小皇帝”学会与人正常交往显得尤为重要。小学生玩互派名片的游戏，不仅方便了学习交流，增加了友谊，更重要的是利用名片这一工具，去接触认识更多的同学，这与情商培养所强调的目标是一致的。

　　当然，名片中出现了成人化倾向，这点也不必太在意。在孩子的世界里，名片的形式与内容已经完全脱离，名片只是游戏的工具。孩子们互派名片，是为了获得乐趣，或者说追求流行以求得相互间的认同和自我满足，与成人化的内容关联不大。

　　当然，由于孩子年龄和社会经验的局限，这种游戏也许还存在不少隐忧。我们需要做的，只是从成年人的角度，进行必要的干预和引导。     （王春生）