他本是一位美术爱好者，从教育战线退休回家乡后却痴迷于风筝制作工艺，成了远近闻名的风筝制作能手。在他的带领下，村子里大大小小的人都学会了制作风筝，给平静的乡村生活增添了无限的乐趣。

　　阳春三月，草长莺飞，正是风筝满天飞的时节。于是，我乘车来到汝阳，见到了这位把玩风筝的老人——赵二毛老师。

　　青青的麦田里，庄稼长得正旺，上午9点多，赵老师拿起红绸带试试风向对我说：“风有点小，恐怕放不起来。”我有些失望地跟着他回到了村里。临近中午，赵老师突然说：“起风了，吃过午饭咱们可以放风筝了。”

　　午饭后，田地里。一串一串的风筝像长龙一样展开，助手们手擎“龙尾”，轻轻一送，风筝便飞了起来！赵老师说：“放风筝是一门学问，关键是看风，越是大的风筝对风力要求越有限制。”他说自己的“龙风筝”有120米长，最适合三级左右的风力。小了，放不起来；大了，风筝在空中乱转悠。

　　为了让我这个“外来客”一饱眼福，赵老师还拿出他的脸谱风筝向我介绍。只见一张张脸谱画形态各异，栩栩如生。很快，脸谱风筝飞了起来。“这个风筝我用了3个月的时间才完成，脸谱都是我自己画的……”赵老师自豪地说。

　　走进赵老师的家，就如同走进风筝陈列馆。只见他家的墙壁上、柜子上、屋顶上摆放、悬挂的都是风筝：龙风筝、脸谱风筝、燕子风筝、老虎风筝、软风筝、哨风筝……形态各异，品种多样，让人目不暇接。

　　赵老师最早制作的风筝是燕子风筝，曾在1998年4月洛阳市第11届风筝大赛上获得第一名。后来他制作的无孔等风筝，在市里举办的风筝大赛中频频获奖。汝阳、伊川附近的百姓得知他是制作风筝的能手后，纷纷上门请教，他都有求必教。

　　制作风筝需要成本，赵老师自费订阅了风筝杂志，取别人的长补自己的短。他制作的哨子风筝需要竹签儿较多，为了寻找竹签儿，他就到卖香蕉、甘蔗的地方捡破竹篓，拿回家拆了拉直，然后再整形。

　　赵老师说，他最得意的作品当数燕子风筝，因为传统的燕子风筝带尾巴，而他制作的燕子风筝没有尾巴。当初为了创作这个作品，他带着剪子、胶带等工具上高坡，爬高地，哪里有风，他就到那里试放。小样风筝试制成功后，他趁着月色竟然跑放了两里多路。

　　现在说起这些事情，赵老师还余兴未尽。他说，制作风筝也是一种传统文化，他要继承这种传统文化，把风筝工艺发扬光大。