崔宏远 摄 座谈会现场

　　文/本报记者 冯莹雅 图/本报记者 郑凤玲

　　在广大读者期待中诞生的《洛阳晚报·教育周刊》，至今已经出版十期了。在两个多月时间里，编辑部全体人员无不尽心竭力——确定选题，采写、编辑稿件、设计版式，每一篇稿件都是经过反复推敲和修改才与读者见面。

　　可是，编辑部每位工作人员心中仍是忐忑的：目前的《教育周刊》是读者喜欢的吗？大家期盼《教育周刊》还要做些什么呢？

　　5月25日9时，在定鼎南路22号，《洛阳晚报·教育周刊》召开读者座谈会，参加此次座谈会的读者是首批受益于《教育周刊》的学生、家长代表,他们从创刊伊始就与《教育周刊》结下了不解之缘：

　　中信一小五年级女生周星海。《教育周刊》第4期《在课外》栏目报道了这位获得第四届全国中小学劳技教育创新大赛金奖、全国十大创新青少年称号的小小“发明家”。

　　第二外国语学校初一女生刘子彤。《教育周刊》第9期《在课外》栏目报道了她与“动漫”的不解之缘。

　　洛一高高二男生赵征。《教育周刊》曾报道过他在“希望英语风采大赛”参赛并获奖的情况。

　　小学四年级学生家长李佳宾。《教育周刊》让他及时地获得最新的教育信息。

　　初中三年级学生家长金海忠。《教育周刊》帮助他与老师和孩子进行沟通。

　　高中三年级学生家长詹予丹。《教育周刊》让她学到了很多帮助孩子备战高考的方法。

　　受邀参加此次座谈会的，还有我们辛勤的园丁及市教育局的相关领导：市实验小学校长潘文武、东方二中英语教师赵坤明、洛一高语文教师杨朝阳、市教育局招生办主任介建中、市教育局基教科副科长王再冉、市教育局招生办副主任任晓雨。

　　他们受益于《教育周刊》

　　在此次座谈会的与会嘉宾中，中信一小五年级女生周星海是年龄最小的一个，她的发言也特别短小精悍。她说：“自从我搞发明的故事上了《教育周刊》后，同学们都对我刮目相看了，也都开始关注《教育周刊》了。大家都羡慕我能上报纸，也希望自己能上报纸。”

　　李佳宾是小学四年级学生的家长。他说，《教育周刊》时尚的版面设计、服务教育的理念及丰富的知识容量让他受益匪浅。两个多月来，《教育周刊》能及时、准确、快速地提供当前教育和有关招生考试的新信息，对家长和考生非常有用。

　　初中三年级学生家长金海忠说，《教育周刊》是家长的好助手，每一期他都保存下来。他尤其喜欢《互动Q》栏目，他说：“是《教育周刊》为家长们提供了共同探讨、共同学习家庭教育经验的平台，现在只要有空我就呆在《互动Q》上，从其他家长那里学到许多教育孩子的好方法。”

　　洛一高高三语文教师杨朝阳不仅是《教育周刊》的忠实读者，还是首批为《教育周刊》撰稿的老师之一。作为年轻教师，他说，非常珍惜能有一个这样与同行和学生交流的机会。

　　他们赞赏《教育周刊》

　　《教育周刊》本着为义务教育服务的理念，为学校、老师、学生和家长搭建沟通的桥梁，特别是让教育部门与社会有了公开交流的平台，非常及时。这是大家盼望了多年的一份周刊，一定会大有作为。座谈会上，大家表达了这样的共识：《教育周刊》现有栏目办得很好，实用性、服务性非常强，对热点问题反应及时，如高考一练、二练后，《教育周刊》就采写文章，及时强调考生对基础知识的掌握，对参加高考的学生和家长尤其有用，满足了多方之需。

　　作为初三毕业班的老师，东方二中英语教师赵坤明看到周刊上有关中考的内容很实用，马上推荐给学生看。她说，通过《教育周刊》，老师可以更便捷地了解家长、学生的想法，家长也能及时了解学校教育的动态。

　　詹予丹是高三学生的家长，她说，一直期待洛阳市民能有一份自己的教育刊物，3月31日看到首期《教育周刊》时，她如获至宝，尤其是专门为高考学生提供服务的栏目，如《考生后勤全攻略》、《高考大纲解读》、《名师讲堂》等，非常权威，非常实用，她除了自己参考外，还推荐给家有学生的朋友。

　　市55中初三学生家长金海忠，带着他收集的十期《教育周刊》来参加座谈会。他说，每一期周刊出版，他都和孩子一起研读。当他从第一期《教育周刊》上看到有关中招体育考试的信息和建议后，马上和孩子一起按照文中的建议制订锻炼计划，使孩子的体育成绩快速提高。

　　市直一小四年级学生家长李佳宾说，《教育周刊》能及时准确地提供教育信息，如《新看点》栏目，让大家及时知晓教育界的大事；《教与学》等板块，请名师指点参加中考和高考的学生临阵磨枪，效果显著；而《互动Q》栏目让每位家长都能成为教育专家，集思广益教育孩子；《动动手》、《智慧树》等栏目开启孩子的智慧之门，是对素质教育的有益探索。

　　他们展望《教育周刊》

　　加强互动板块。赵征代表学生建议《教育周刊》针对中学生存在的弊病，开辟一些家长与孩子互动的栏目，让家长和老师更了解孩子的所思所想，从而更好地施教。

　　关注学生心理问题。现在不少学生一定程度上存在心理问题，与会者建议《教育周刊》加强《心中事》等栏目，对孩子的心理问题进行正确疏导，给学生解疑释惑，也让家长和老师能充分重视这些问题。

　　加强老师之间的教学交流。将《交流台》栏目做大做强，可以进行一些专题讨论，也可以针对某些问题进行争鸣。而倍受读者喜爱的《互动Q》栏目，也应聘请专家进行指导，增强其权威性。

　　继续引领素质教育的方向。更多地关注学生的素质教育、感恩教育和挫折教育，引导孩子先成人再成才，成为学有所得的人。

　　市教育局招生办主任介建中建议《教育周刊》能更全面地介绍我市的教育现状，成为群众了解教育的平台。

　　请大家继续关注《教育周刊》

　　洛阳日报社副社长、副总编辑张留东代表洛阳日报社和《教育周刊》全体采编人员，对广大读者和有关部门的支持、理解表示衷心感谢。他说，“十年树木，百年树人”，教育是人类社会最重要的综合基础学科。洛阳日报社的首份报纸——《洛阳日报》在1948年创刊之初即开宗明义：“全心全意为人民服务，凡人民所需者，莫不尽力而为。”这也是我们创办《洛阳晚报·教育周刊》的初衷。下一步，我们将认真研究、吸纳大家的意见和建议，以全面服务我市中小学教育改革与发展为己任，不断创新办刊理念，丰富版面、栏目内容，创新稿件采写形式，力争体现出更强的服务性、贴近性、针对性，以回报广大读者的厚爱。