物理中招考试复习，大致分三个阶段，第一阶段：抓基础，构建知识网络；第二阶段：专题复习，分知识块、分题型复习；第三阶段：综合训练，查漏补缺。

　　目前，初三学生已经进入第三阶段的冲刺期，复习时应该注意哪些问题呢？市中小学教研室初中物理教研员、一级教师席丽翎给出了以下建议：

　　把握命题方向

　　学生在最后复习时，一定要以《物理课程标准》为依据，认真阅读省教研室编写的《说明与检测》，弄清其中对科学探究和科学内容的要求，把握考试方向。要合理使用教材，对课本上的定义、概念和规律要理解并会应用，尤其是对课本上的插图和小实验不能放过。

　　席老师对近几年河南物理中考试题分析后发现，有些知识点（如物态变化、凸透镜、电路设计等）年年都考。她建议考生在复习的时候，要把握这些考试重点。

　　关注社会热点

　　如奥运、雪灾、嫦娥一号、南海一号等。要经常从物理学的角度观察、思考物理现象，深刻体会“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。

　　训练要有实效性

　　1. 在最后的10多天复习时间里，大部分学校都会让考生做中考模拟试题，希望把它当成实战演习，考生不仅要关注做题的质量，还要关注做题的速度，一套试题尽量在60分钟内做完。

　　2. 关注科学探究题，此类题的考查力度逐年增加，且在以往的中考中是得分率最低的题型，在最后10多天时间里，要继续加强这方面的训练。

　　3. 近年的试题知识覆盖面广，但突出基础性，容易题、中等题、难题的比例是4∶4∶2，所以，考生大可不必再做繁难、陈旧的物理题，更不要盲目重复地做题，要有选择性地找质量高的模拟题进行练习。

　　答题要规范

　　在往年的试卷中，席老师发现，考生在答题时，不会运用物理语言表达。比如在要求回答老虎的牙齿为什么是尖利的时，题目要求运用压强知识回答，可有的同学就直接答“牙齿尖利使老虎吃肉时容易撕开”，这样的“大白话”肯定拿不到分。

　　有些考生由于考试基本技能较差、语言表达能力不强，在答题时，看不准、算不对、说不清等现象很普遍。考生要么想不到，要么想到了也说不出来，说出来表达又不全面，不能准确完整表达出自己的意思，失分很多,所以考生在复习时，要学会运用物理语言，回答问题要科学、严谨、完整。

　　考生们做题时，一定要规范，避免因做题不规范而失分。比如：做图要用直尺、铅笔，虚实线要分清，符号要标清楚；做综合应用题时计算过程要有公式，要代入数据（包括数值和单位），要有必要的文字说明。

　　席老师最后提醒考生,近几年的物理中考题型，通常融基本知识与基本技能在实际情境中，试题所选的素材近到日常生活中随处可见的各种现象，远到现代科技发展前沿的电子技术，试卷重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基础知识放在实际的情境之中，所以，考生做题时，必须在熟练掌握物理基础知识和基本技能的基础上，通过观察、分析生活中的现象，灵活地运用所学知识给予解答。