郝帅鹏

　　偃师高中学生郝帅鹏以637分的优异成绩成为我市今年的高考文科状元。昨日，记者采访他时，他将自己的成长过程归结为三种环境“造就”的结果。他说，学习是改造人的过程，他在反思失误中找准了自己的坐标。

　　家庭环境催他上进

　　郝帅鹏家住偃师缑氏镇郝寨自然村，艰苦的农村生活环境和贫寒的家境让他懂得了吃苦耐劳。

　　他母亲姜润说：“帅鹏有两个姐姐，虽然他在家里最小，但是地里的庄稼活还是经常要让他去干。帅鹏上小学的时候，大热天里我们带他到田里，虽然他还不会割麦，但是也要发给他一把镰刀，即使割得再慢，他也不能躲到树阴下享福。”

　　郝帅鹏说，秋收掰玉米的时候，玉米地里闷热得让人透不过气来，但他还是坚持了下来，劳动让他懂得了农民的辛苦。

　　他父亲常年在云南打工，家里的5亩田全靠母亲辛苦劳作，这更激励着他努力学习，报答父母的养育之恩。

　　“考上大学的两个姐姐也对我产生了很大影响。”郝帅鹏说，“我上小学的时候，学校还没有开设英语课。一次，大姐故意用英语跟我说话，还一个劲儿地说‘Elephant，Elephant’，等我知道这个词的意思是‘大象’以后，我气坏了，决心学好英语，将来说一口比姐姐还好的英语。我现在对英语很感兴趣，高考时我的英语成绩是138分。”

　　“我选择文科，有与父亲‘对着干’的因素。当初文、理分科的时候，我觉得自己在理科方面不如文科有优势，于是‘擅自’报了文科。一个月后，我打电话向父亲汇报此事，他坚决不同意，硬是让我选择理科。最终，我没有按照父亲的要求去做，当时我的想法是：‘你让我学理科，我偏要在文科上学出个样子让你看看！’现在看来，家长尊重考生的志向和选择很重要。”

　　老师逼他改掉毛病

　　“勤于思考是他的最大特点。”郝帅鹏的现任班主任张少武说，“他最大的毛病是粗心大意。去年，高三第一次大练习，数学试卷的60分题，他居然只得了5分。我找出他的机读卡，发现他的答案除了第一个填涂正确外，其他的全部错位了，虽然答案对了，但是题号与答案不能对应，只能算错。这样的失误太不该了，必须让他改掉这一毛病。”

　　“张老师是教数学的，又是班主任，有一段时间，他死死地盯住了我粗心大意的毛病，一有机会就要‘敲打敲打’我。有一次，我做题少写了一个条件，结果张老师狠狠地批评了我。老师的良苦用心，让我养成了细心的习惯，所以，这次高考我很少失误。”

　　“帅鹏最大的一次失误出现在中招考试，当时他只考了497分，仅仅过偃高分数线１分。”张少武说，“值得庆幸的是这次重大失误提前来了，他开始认真反思，总结教训，慢慢地改掉了粗心大意的毛病。”

　　营造良好的竞争环境

　　“因为我在中招考试中出现明显失误，到偃师高中后，我失去了进入实验班的机会。于是，我暗下决心，一定要赶上他们。”郝帅鹏说，“高一那一年，我一直在反思，总结自己在初中阶段的经验教训，调整学习状态。得知其他班有几个同学学习很好，我虽说不认识他们，但仍暗中与他们竞赛，这样就给自己增加了学习动力。结果，我的学习成绩上来得很快，进了实验班。”

　　“和谐的同学关系也是一种良好的学习环境。我们班的班风很好，师生之间、同学之间相处都很融洽。我们寝室的8个同学关系很好，这种良好的室友关系是我们共同努力的结果。高二那年，为了增进团结，我提议室友们在校园开展勤工俭学活动，比如捡空塑料瓶等。刚开始，大家还有些不好意思，我们就相互鼓励，解放思想，慢慢地，我们在活动中有了更多共同语言。我们捡了几百个饮料瓶子，变卖废品的钱我们分享。如此一来，室友之间减少了摩擦，增进了友谊，大家可以专心学习了。”郝帅鹏说。

　　自信·思考·基础

　　郝帅鹏认为：“学习是改造人的过程。考试对老师来说，是发现学生状况的过程，对学生自己来说是重塑自我的过程。学生要学会思考问题，不断反思失误。”

　　帅鹏总结自己的学习方法如下：第一，要有自信心。遇到问题，首先想到的不应该是我有没有能力去做，而是我应该如何去做、怎样做得更好。第二，要勤于思考。要做好纠错笔记，不断反思，从失误中学习正确的思考、答题方法。第三，要重视基础。不能死记硬背，要注重能力培养，做到活学活用。