（市八中校长）

    教师的身心健康是学校可持续发展的财富。为此，我们要求所有教师在大课间必须走出办公室，与学生同乐、同活动，我们还为教师们精心安排了形式多样的“健康套餐”，组织教职工排球赛、毽球赛、舞蹈队、太极队、骑行队等。通过活动，促使教师们形成“用心工作、开心生活”的理念。

    卢跃华

    （市二十六中校长）

    有的家长，看到孩子没有按照自己预期的目标发展，就会觉得自己的付出没有得到充分的回报，并因此感到很沮丧。其实，大可不必。有类似情况的家长们不妨这样想：如果自己不这样付出，孩子的潜能更不能被好好发掘出来，而做了的话，无论怎样，还是有一些希望的。想通了，就心平气和地去做自己该做的事吧。

    李毅

    （师院附中校长）

    尊重生命是教育的使命。做不完的试卷，上不完的辅导班，听不完的唠叨，挨不完的训斥……长此以往，多面夹击下的孩子们能不乏味、痛苦、逆反、铤而走险吗？前不久，成都一名五年级小学生跳楼自杀，他在语文课本封面上留下的遗言是“做不到”。这不能不让我们对当下家庭教育、学校教育和社会教育中一味追求应试教育和成才教育而忽视生命教育的严峻现实进行深入反思。