“我的孩子今年两岁半，比较喜欢音乐，一有音乐她就扭动身体伴舞，有时仿佛被陶醉了。我和孩子的父亲都不懂音乐，不知道怎样做才能培养孩子的音乐素质？”日前，一位家长表达了自己的疑问。

　　据专家介绍，音乐是表达心灵的语言，对孩子来说，音乐能促进智力的发展，提高孩子对情感的感受和体验能力，陶冶孩子的情操，提高孩子的文化修养等。

　　家长要为孩子创造一个良好的音乐环境，在日常生活中，让音乐伴随着孩子的活动。如起床时，播放一些活泼、有力的乐曲；吃饭时，播放一些优美、舒缓的乐曲；临睡前，播放一些轻松、安静的乐曲。在游戏时，可以让孩子跟随音乐的节拍有节奏地做动作(律动)，如打拍子、踏步、跳舞等，这可以训练孩子的节奏感和对音乐形象的感受能力。给孩子讲故事时，也可以选择和谐的乐曲作为伴奏，增强情感的渲染。

　　给孩子播放乐曲时，首先，可选用一些优秀的儿童音乐作品，如儿童声乐、动画片中的音乐等。其次，可选用古典音乐作品，如莫扎特的《小夜曲》、贝多芬的《致爱丽丝》和《月光奏鸣曲》、施特劳斯的《蓝色多瑙河》、舒曼的《童年情景》等。有条件的家庭可以让孩子学习一种乐器，如钢琴、小提琴、二胡等，或接受一些舞蹈、唱歌方面的指导，这是一种有目的、有计划的音乐教育，对于孩子接受艺术熏陶是很有意义的。

　　当然，在这之前首先要培养孩子这方面的兴趣，如果不顾及孩子本人的兴趣，强制孩子去学就违背了音乐教育的初衷。

　　（张卉）