成绩不理想,孩子着急、自责,家长生气、埋怨!让孩子参加了很多补习班,成绩仍然上不去。家长该怎么办呢?中国教育学会学习能力研究中心对35位高考状元的研究表明,凡是取得优异成绩的同学,一定有高效的学习方法。而大多学生成绩不理想的主要原因是学习方法存在问题,主要表现在:
注意力不能长时间集中 95%的学生存在一个共同问题:注意力涣散。上课时,容易开小差;在家时,表面上在学习,而实际上没学进去。
缺乏有效的记忆方法 面对大量需要记忆的内容无从下手,有畏惧心理;记不牢,前记后忘。
学习计划能力不够 不能有效利用时间,学习效率低。
考试心理状态不佳 考不出真实水平,据统计,有93%的中、高考生存在考前焦虑问题。
缺乏考试答题技巧 本来可以得分的题,因缺乏相应答题技巧而失分。
不能把零散的知识形成体系
能不能解决这些问题?能!该中心运用先进的心理学、脑科学、教育学理论,形成了独特的学习方法——全脑高效学习法,它能有效解决以上问题。经过36课时的训练,学生阅读速度由平均每分钟500字提高到3000字,记忆力平均提高5倍(可测),注意力更加集中,听课和做作业效率显著提高,学习兴趣和自信心明显增强。
最新反馈
文特艺术生高考成绩骄人。文特教育将心理辅导和学能训练融入到对该中心艺术生的教学中,取得了令人惊喜的成绩,考生们经过3个月的学习和训练后,有50%的同学顺利通过本科线,90%多的同学将如愿步入大学的殿堂。
经典反馈
好的学习方法可以提升班级整体水平。某重点高中高一15班38名学生经过心理辅导和学习能力训练,带动班级整体成绩提高,特别是受训的22名学生的名次大幅提高。林同学名次由第44名进步到第四名,孙同学由第38名进步到第五名,张同学由第53名进步到第七名。期中考试中,班级前20名中有15名是受训学生,同时班级管理也更加轻松。
课程安排 每周一期,每周日开课,连续6天进行强化训练。请登录www.0123we.com了解更多信息。
(小为)
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