孩子升学，可是家里的头等大事。如何使孩子尽快适应新环境，好好学习，快乐成长，家长们不花些心思可不行。　　

　　9月是升学季,家有学子的家长们开始紧张了。星期天去逛家乐福，在入口处看见一条巨大的横幅:开学物品采购总动员。许多家长和孩子忙得不亦乐乎，恨不得把所有的文具都搬回家。

　　只是，购齐文具就够了吗？父母还需要做哪些准备，才能轻松应对“升学恐慌”，确保孩子尽快适应新环境？

　　幼儿园篇

　　家长担心：宝宝习惯了家中自由、宽松的环境，一直很依赖父母，到了幼儿园以后，如果不适应，哭闹着要回家找妈妈怎么办？孩子平时吃饭要人哄着喂，幼儿园吃饭有时间限制，孩子吃不饱该怎么办？

　　过来人指路：提前培养孩子的适应能力

　　杨女士，市电业局职工；女儿4岁，现就读于市中心幼儿园　　

　　我家妞妞3岁上幼儿园，除了入园那天因为找不到芭比娃娃哭闹过一次，以后不用我和她爸爸哄，她自己就乖乖地起床吃饭，嚷嚷着要上幼儿园了。更让我开心的是，几乎每次我去幼儿园接送孩子，阿姨都会连声称赞：你家妞妞真乖，今天又得了小红花！

　　邻居们常问我怎么把妞妞调教得这么好。其实也没什么诀窍，就是孩子入园前准备工作做得好而已。

　　第一，找一所好幼儿园。上幼儿园是孩子迈入集体生活的第一步，也是孩子适应社会的关键一步，这一步走不好，可能会降低孩子接触社会的热情。所以，找一所设施完善、老师负责任的幼儿园，绝对是有必要的。

　　第二，务必提前领着孩子参观一下幼儿园，以消除宝宝对新环境的恐惧感。妞妞两岁半的时候，我就带着她去幼儿园坐滑梯，还告诉她，每个小朋友长大了都要上幼儿园，幼儿园是孩子的乐园，是学本领的地方，那里有许多玩具，还有漂亮的阿姨和友好的伙伴。

　　结果，我家妞妞对幼儿园向往得不得了，缠着我要入园。

　　第三，鼓励孩子与同龄人交往。平时，我常请邻居家已上幼儿园的小朋友到家里玩耍，为的是使妞妞在游戏中熟悉幼儿园的生活，培养她的交往能力和合群性。我还常引导她把自己的玩具拿出来和小朋友分享，跟她说好孩子从不独霸玩具，所以，妞妞到了幼儿园后对人友好，小伙伴都喜欢跟她玩。

　　第四，调整孩子的生物钟。最好事先了解一下幼儿园的作息时间安排，并提前在家中实施。

　　第五，培养孩子的生活自理能力，学会放手，鼓励宝宝自己吃饭、上厕所。幼儿园里孩子多，老师不可能给每个孩子喂饭、哄每个孩子入睡，如果宝宝不能“自力更生”，那就要受罪了。我家妞妞一岁半的时候，我就给她买了塑料碗、勺，教她自己吃饭，并且不再拍着她睡觉。

　　第六，不要吓唬孩子。我从不对妞妞说“不听话就送你去幼儿园”、“再闹人以后就不接你回家”之类的话，这样会使宝宝对幼儿园产生恐惧感。

　　第七，培养孩子的劳动能力。妞妞3岁的时候，我就利用孩子爱模仿的特点，教她做一些简单的事情，比如帮妈妈拿拖鞋、帮爸爸拿皮包等，不管她做得好不好，我都会由衷地夸奖她：宝贝真能干，能帮大人干活了！这样做的结果是，妞妞越来越勤快，不管在家里还是在幼儿园，劳动积极性都很高。

　　小学篇

　　家长担心：孩子从幼儿园升入小学，无论是生活环境还是学习要求都有了巨大的改变，孩子可能会感到前所未有的压力，不能专心听讲，跟不上学习进度。

　　过来人指路：教导孩子独立学习生活

　　张女士，赋闲在家；儿子9岁，现就读于东下池小学　　

　　想让每天在幼儿园快乐嬉戏的小宝宝变成遵守纪律、积极向上的小学生，父母必须抽出一定的时间，在物质上和心理上给孩子做好充分的准备。在万不得已的情况下，一些牺牲是应该有的，比如我，就在孩子入小学前从单位辞职，专心在家相夫教子。从我家孩子的成长状况来看，我没有白白“牺牲”。现在“晒晒”我的经验，希望对大家有所帮助。

　　第一，要给孩子准备一套简单实用的学习用品，包括书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀等。有的家长花很多钱给孩子买豪华文具，以为这样是宠爱孩子，结果，他们每天早上不得不花很多时间帮孩子整理书包（豪华文具功能复杂，孩子不会摆弄），而且，这些花里胡哨的文具更像玩具，会分散孩子的注意力。

　　第二，当然是教孩子如何整理书包，进而培养其生活自理能力。小学老师不会整天跟在孩子屁股后面给他系鞋带、准备学习用品，如果孩子不能独立应付这些事情，势必影响学习。所以，父母一定要牢记：孩子的事情应该让孩子自己做。如果你怕孩子整理书包的动作太慢，上学会迟到，那你可以提醒孩子临睡前整理自己的书包；如果你觉得孩子穿衣服的动作太笨，那就让他提前半小时起床……无论如何，不要找借口越俎代庖，反正你帮得了孩子一时，帮不了孩子一世，不如及早放手。

　　第三，小孩子不定性，容易分心，而小学每节课的时间比幼儿园要长得多，要求孩子保持较长时间的注意力，怎么办？你可以从孩子感兴趣的事情入手，训练他的注意力，比如给孩子讲一些有趣的童话故事，帮助他养成静坐、倾听的好习惯。此外，在孩子做作业的时候，要关掉电视机，拿走玩具，给孩子创造一个安静的学习环境。

　　第四，教方法比教知识更重要，让孩子自己管理学习。如果做家长的太关注孩子的学习，孩子自己就不会着急。当孩子的成绩不尽如人意的时候，不要打骂，要多给他一些鼓励，让他知道好学生不等于成绩好的学生，督促他进步。

　　第五，小学生入校后，要独立承担卫生区的清扫工作，所以，家长应及早教会孩子一些简单的劳动技能，比如拖地、擦玻璃等。

　　第六，和孩子的老师保持联系，随时了解孩子的学习状况。鼓励孩子和同学们多来往，以免孩子不知道下课后干什么。当然，也要教会孩子一些处世之道，以免他在学校受到伤害而不知如何应对。

　　第七，安排好一日三餐，保证孩子的营养供给。有的家长工作忙，喜欢打发孩子到街边摊点吃早餐，结果，孩子拿着钱买零食，父母却在为孩子不长个子发愁。

　　初中篇

　　家长担心：青春期的孩子有逆反心理，喜欢和父母较劲儿,容易受社会不良风气影响; 初中学习任务加重,怕孩子适应不了，产生厌学心理。

　　过来人指路：做孩子的贴心朋友

　　李女士，教师；女儿13岁，现就读于东方二中　　

　　我女儿学习成绩很好，而且很少和大人顶嘴，有什么心里话都爱跟我说。因为我和孩子的关系太融洽了，同事常笑我不像孩子的母亲，倒像孩子的姐姐——这就是我教育孩子的关键所在，对于要上初中的孩子来说，一个知心姐姐比一个严厉的母亲更有影响力。

　　第一，如果你家离学校较远，那么就在入学前陪着孩子坐一趟公交车，熟悉一下上学路线。

　　第二，初中阶段是一个承前启后的学习期，最重要的是让孩子学会分析和处理问题的能力，所以，家长要多给孩子准备一些学习方法类的图书、工具书，督促孩子提前预习，按时完成作业。

　　第三，多和孩子谈心，多给孩子鼓劲儿。从小学升入初中，课程增多了，孩子一时适应不了，有可能会出现成绩滑坡现象，进而情绪低落。这个时候，家长千万不要求全责备，要知道，青春期的孩子最为敏感、自我意识最强，极其渴望得到老师、同学和家长的认可，你的一句否定，可能影响孩子的一生。

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