阴影
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B04版:教育周刊·校内外
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抓拍来的照片
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“太困了”十种表达方式
      

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2008 年 9 月 22 日 星期    【打印】  
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抓拍来的照片
  我爱好摄影,自己感觉得意的作品有几幅,其中一张我尤为珍惜。不过这张照片也没有什么可称道的。它的画面很简单,只是一个幼童站在果皮箱前,风景既不秀丽,人物也不传神,但只要看到这张照片,我便立刻沉浸在美好的回忆中。

  今年“五一”那天,阳光明媚,我们几个爱好摄影的同学一起来到公园,只见熙熙攘攘的人流构成了一幅幅和谐的图画。我们感到可以摄入镜头的素材实在太多了,可又很难马上找到立意新颖、不落俗套的构图。

  无意中,我看到树阴下一位年轻的妈妈带着自己的女儿坐在长椅上。那个小女孩胖乎乎的,可爱又顽皮,依偎在妈妈怀里撒娇。妈妈剥开一个香蕉喂孩子,小女孩张开双臂要妈妈抱,一只小手挥动着一张蛋糕纸。妈妈不肯抱她,从长椅上站起来,一边吃香蕉,一边快步走到几米外的果皮箱前,对女儿招了招手,慢慢地把香蕉皮扔进果皮箱里。随后,她转身站在果皮箱后面,招呼女儿过来。小女孩咧开嘴笑着,一摇一摆地奔向果皮箱。

  我突然领会了眼前这个镜头的含义,赶忙举起相机,调好焦距,捕捉这个小女孩的身影。小女孩一步步走近果皮箱,模仿着妈妈的动作,把捏着蛋糕纸的小手伸向果皮箱口。就在这一瞬间,“咔”的一声,我揿动了快门,抓拍成功。

  照片洗出来以后,同学们有的称赞,有的则埋怨:“哎,你还真是笨,为什么没有把妈妈摄入镜头?”但我很高兴,我相信,当人们看到小女孩把废纸投入果皮箱的认真神态时,自然会想到帮助她在人生道路上学步的可敬的妈妈。

  市第六中学二(5)班 杨静 辅导教师 王真平

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