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　　上课不说话的滋味你感受过吗？我们就尝试过一次。

　　有一天刚上课，老师说：“今天上课都不许说话，包括我在内。”老师话音刚落，同学们马上表示不解，都嘀咕着：不说话怎么上课呀？

　　我们还在疑惑的时候，老师像往常一样用动作提醒我们做好上课的准备，同学们马上领会其意思，立刻坐端正了。接着，老师把阅读书举了起来，又用手做了“8”和“6”的动作。同学们反应可真快，马上把书翻到了86页。看到同学们的动作那么迅速，老师满意地点了点头。原来上课不说话也很容易嘛！我迫切地想知道接下来老师会怎样做。

　　只见老师走到李亚婷那里，做了个邀请她的姿势，然后指了指讲台。李亚婷马上站起来，走到讲台上。老师站在一旁不说话，而是微笑地看着李亚婷。李亚婷好像明白了什么，一会儿竖起大拇指，一会儿轻轻拍一下双肩，还用手做了个“心”的形状。她好像做得很轻松，而我们却不知所以然。终于有人忍不住了，说：“你做的动作是什么意思，我们看不懂。”最后老师让她揭晓了答案，原来是“我爱我的妈妈”。

　　那天的课很有趣。我看上课不说话也是可以的。这堂课让我明白了：只要用心领会，就能明白对方要表达的意思。

　　老城区实验小学四（1）班 马悠然