插图 李仁伟

　　有的放矢才能提高学习效率，考生首先要了解高考语文要考查哪些内容。近年语文试卷的七大考题中，第一大题、第六大题考查的是语言基础知识及其应用，第二大题、第五大题考查的是自然科学、社会科学类文章与现代作品的阅读，第三大题、第四大题则是文言文的阅读、翻译、古代诗歌鉴赏和常见的名句名篇默写，第七大题是作文。

　　市教育局中小学教研室高中语文教研员韩燕燕认为，复习的关键是抓基础、重落实。首先，平时阅读选材面尽量宽。论述类、说明类兼顾，自然科学、社会科学并重，政治、经济、文学、美学、史学、教育学都要接触，以免考试出现此类知识时，因为太陌生而无从下手。此外，平时最好各种类型的作文都练一练，写作时要关注现实，思考现实；既要发散思维，又要善于聚焦；既要注重思维的宽度，又要注重思维的深度。针对具体知识点的复习，韩燕燕说，语病方面在注重类型分析归纳的同时，不要忽视语感的培养；成语则在注重错误类型梳理的同时，不要忽视语境的把握。文学作品阅读要一方面注重答题技巧的归纳，另一方面注重文章思路的梳理和整体把握。

　　高中语文特级教师赵永结合高考试卷分析说，前六个大题主要是考查语文基础知识和应用基础知识的能力。知识是能力的基础，没有知识，能力就无从谈起；但知识并不等于能力。对一些基础知识，像字音、字形、词义、句式以及需要背诵的古诗文等，不下工夫牢记就别无二法。现代文阅读，文言文的阅读和翻译，古代诗歌鉴赏和语言知识的运用，主要考查应用知识的能力。能力来源于知识，但它高于知识，是知识的生发。从某种意义上说，运用知识比牢记知识更难一些。因为这些能力的展现是需要一定方法的。比如，在现代文阅读中，要你解释某一词语，你用词典上的意思去解释未必正确，因为它在这篇文章中有特定的含义。要理解得准确，你必须了解它所在的语境，有时还需要通读全文，甚至连文章的标题、文章后的注释都不能放过。这样看来，无论是牢记基础知识还是掌握其运用的能力都是需要下工夫的。“谁怕下工夫谁就找不到真理。”谁怕下工夫，谁就学不到真正的知识。

　　作文是衡量语文学习的重要尺度。一篇作文不仅可以展现一个人的表达能力，透过它还可以清晰地显示出这个人的思辨能力、思想境界和认知水平。赵永建议考生，无论是命题作文、材料作文还是话题作文、看图作文，下笔之前需要认真审题。在审好题的基础上立意、确定中心，然后目标明确地选材，精心安排结构。下笔时写字要认真，标点也马虎不得，整个卷面都需要一丝不苟。所以一篇思想深刻、内容丰富、有文采、有创新的好文章的出现，既需要作者深厚的功力，更离不开作者严肃认真的态度。“文章本天成，妙手偶得之。”这个“天成”的“天”就是“天道酬勤”。不付出艰辛的劳动，没有严肃认真的态度，就不会有“神来之笔”的“妙手”。

　　赵永总结复习的“捷径”和“诀窍”是“认真下工夫”。因为它可以使考生少走弯路。复习中有时同学们懒得动笔，这是一个很不好的习惯。譬如心里有一件想得非常美妙的事物，想用文字把它表达出来却力不从心，不能如愿，这就是所谓“笔拙”，主要原因就是懒，平时该动笔时而不去动笔。“一日不读口生，一日不写手生。”高考主要是检验考生的书面表达能力，一定不能懈怠！

　　最后，赵永提醒大家，高考复习最忌小道消息，最忌投机取巧、希望天上掉馅饼。有些人津津乐道地猜题押题，都属歪门邪道，不可取。有问题可向老师请教，有疑虑多与老师沟通。认真下工夫，动脑又动手，高考时考出理想的成绩是不会有什么问题的。