陶行知是我国著名的教育学家。有一次，陶老的一个朋友领着孩子来他家。这孩子很调皮，玩的时候把陶老的一块金表拆坏了。孩子的母亲发现后，非常尴尬，将孩子狠狠地揍了一顿。

　　陶老一看，忙说：“哎呀，这可怎么行？中国的爱迪生恐怕要被你枪毙掉了!好奇心是孩子的天性，这样对待孩子，会起什么作用呢?”过了一会儿，陶老又说：“这样吧，我建议你带着孩子到钟表铺，请钟表匠将表修理一下，关键是让你的孩子看看他是如何修理的。这样店铺就成了课堂。表匠不就成了老师了吗?修表的钱也就成了学费。不仅孩子的好奇心得到了满足，或许还可以学到修理技术呢!”一席话说得朋友心悦诚服，连孩子也破涕为笑了。

　　孩子具有较强的好奇心，弄坏东西也是日常生活中经常发生的事，但不同的处理方法效果会迥然不同。作为父母一定要正确对待此事。首先应当搞清楚孩子是故意损坏的，还是由于强烈好奇心的驱使而无意损坏的。如果是后者则应慎重对待，采取切实措施满足孩子的好奇心，与此同时要教育孩子珍惜爱护每一件物品。

　　一般而言，当孩子由于好奇心而损坏东西时，只是粗暴的责骂或严厉的惩罚，限制他的一切行动或冷淡厌弃他，这些都是适得其反的办法。陶老的做法值得我们每一位年轻的父母和儿童教育工作者借鉴。