高中新课程改革后，有些学生不适应，特别是在化学学习中遇到了较大的障碍，从而认为化学是最难学的一门课程。市五十九中化学高级教师肜文涛认为，只要掌握一定的学习方法和技巧，就能顺利学好化学。化学学习需要勤于探究、勤于实验、勤奋记忆并勤于系统化总结，概括起来就是“做、辨、思、练”四字诀。

　　“做” 要想学好化学，就要重视实验，并要确定实验目的、研究实验步骤、观察实验现象、记录实验结果。认认真真做好实验，透过实验现象研究实验本质。

　　例如：研究“化学反应速率的影响因素”时，就要做好“温度、浓度、催化剂对过氧化氢分解的影响”实验，详细了解实验条件、实验现象、实验结果，由此推断出“影响”规律。

　　“辨” 解决一个化学问题，也可以有不同的实验方案，不同的人也会有不同的思路，因此需要加强交流和讨论。在化学学习中，教师要引导学生发表自己的见解，使其相互启迪，提高思维的深刻性。

　　例如：催化剂影响化学反应速率的实验，催化剂可以选择两种，可以引导学生讨论实验现象相同吗？选用哪种催化剂？为什么？

　　“思” 新课程改革使化学教学注重实验、探究、搜集资料等学习过程，注重理解知识的内涵及知识的形成过程，更加切合生产、生活实际，给学生学习扩大了空间和自由度。

　　化学学科知识点既多又分散，学习时一定要多思考，要经常问为什么，不断总结、不断比较，使自己所学知识不断深化，提高思维的敏捷性和全面性。不能把学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新。

　　“练” 学生对化学知识掌握得如何？从阅读的资料中提取化学信息的能力如何？从获得的信息和自己已有知识结合后解决化学问题的能力如何？这都需要从实际解决化学问题中进行检验。所以，做练习很重要。认真地对题目进行剖析，从而找到解决问题的方法，简单扼要地进行解答，是一个学生综合能力的体现。