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　　进入初中，很多同学会觉得语文考试不像小学那样应付自如，甚至考试成绩屡屡倒退，对语文考试没感觉了。这是什么原因呢？

　　市26中语文教师吕英姿说，与小学语文相比，初中的学习量增大了，对综合能力的考查增多了，而老师的辅导与帮助则减少了，很多同学一时难以完成由小学生到初中生的过渡，才会出现以上情况。

　　那么，怎样才能学好初中语文呢？吕英姿提醒同学们，首先要重视基础知识的学习与训练。对课标要求识记的字、词、名篇名句，要做到记准、记牢，切忌似是而非。对字、词、句的识记不可能一蹴而就，更不可能在考前突击一下就行，而应重视平时的积累，循序渐进。

　　吕英姿建议同学们多做习题，以巩固记忆，培养语感，提高能力。但做题多易流于分散，难以集中、提炼、升华。因此，分门别类、归纳整理是个解决难题的好方法，尤其要注意易读错的字、易写错的字、易混淆的词和常见的病句。

　　现代文阅读理解是初中语文考试考察的重点之一，也是学生们头疼的内容之一。

　　如何提高阅读理解能力呢？第一要多读，一篇文章，多读几遍，读流畅了，读动情了，自然就读懂了，读懂了自然就理解了。第二要善思，对课本上的知识和结论不要盲从迷信，要善于思考，并尽量提出自己的看法，不人云亦云、书云亦云。第三要细品，用心品味作者的创作意图、文章的布局谋篇、作品的语言风格、遣词造句的章法，与老师、同学磋商、交流甚至争辩，总结自己独特而深邃的感悟。第四要泛读，提高阅读能力，单靠课本上的几篇范文的学习是远远不够的，要广泛阅读，扩大知识面，提高语文素养，加强自身的信息储备。

　　文言文学习也是一个难点，吕英姿建议同学们可以采用多吟咏、善积累的学习方法。文言文比现代文难以掌握的主要原因在于，语言尤其是字词，要通读文本，必须掌握一些常见的规律。如古今异义词、通假字、活用字、特殊句法、实词、虚词的意义及用法等。

　　作文是初中语文考试的重中之重，作文水平不是一日之功，贵在平时，需要不断积累、感悟、思考，这个过程可能是枯燥单调的，但坚持下去，就能体会到成功的快乐。

　　平时写作训练写些什么呢？首先要摘抄精彩的词、句、段、篇，并经常翻阅、诵读，或写下自己的阅读体会、心得感悟。其次要坚持写日记或周记，像对待考场作文一样认真构思，保质保量，持之以恒，坚持不懈。

　　吕英姿告诫同学们，初中语文学习很难在短期内收到立竿见影的效果，要想学好语文，就必须懂得点滴积累。