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B03版:教育周刊·教与学
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学生喝了啤酒……
地理:三看三动一结合
      

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2009 年 9 月 28 日 星期    【打印】  
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学生喝了啤酒……
文图/本报记者 刘保军
  马君与学生们在一起
  周一早晨,西工区第四实验小学三(1)班班主任马君刚踏进办公室,就跟进来几个学生,他们七嘴八舌地说:老师,雷雷(化名)喝啤酒,他还请班上好多同学喝……

  雷雷来到办公室,一副满不在乎的样子。马君刚要对他来一阵“狂风暴雨”,猛然瞥见玻璃板下压着的“班级七彩阳光日”日程表:今天星期一,是“无批评日”,一定要把火压下去!

  于是,马君平静地对跟进来准备看“好戏”的孩子们说:咱们去上课吧,周会要开始了。

  整个上午,雷雷出奇地乖,眼睛跟着马君走。马君呢,表面像什么事也没有,其实她并没闲着,一直在找其他学生了解情况。

  原来,上周五,雷雷带了两瓶饮料、两部玩具对讲机到校,边喝边用对讲机喊“喝啤酒喽”,还做出一副爽得不得了的样子,引得五六个调皮的男孩跟着他要,你一口我一口,做出喝醉样,在教室里闹得不亦乐乎。

  知道雷雷喝的不是啤酒,马君放心了,但紧接着又产生第二个疑问:这么多钱从何而来?联想到上个星期有家长反映怀疑孩子偷拿家里的钱,马君推测他是从家里拿的钱。

  周四是“才艺展示日”,马君将这件事情稍作变动让学生排成了小品,借演员之口问大家:偷偷拿了家里的钱,现在很后悔,该怎么办呢?

  同学们议论纷纷,有的说勇敢地向父母坦白再用零花钱还上,有的说给父母写一封道歉信……

  马君一直密切注意着班里孩子们的表现,有一个女生很紧张,一直低着头;雷雷却漫不经心,似乎此事与他无关。突然,那个女生哭着站起来,承认了自己的错误,表示回家后要给父母写一封道歉信。马君让全班同学为她的勇敢鼓掌。

  掌声中,雷雷若有所思,马君决定趁热打铁,利用周五的“师生谈心日”跟他聊聊。

  周五的谈话气氛很融洽。雷雷爽快地承认拿了妈妈的100元钱,并打算很快还给妈妈。马君问他可以用哪些方法挣到钱,他茫然不知。马君说,比如可以捡塑料瓶卖钱,并让他算了一笔账:两个塑料瓶换一毛钱,假如一天能捡10个,需要多久才能挣到100元钱?他计算之后惊讶地叫起来:“得用200天,挣钱咋这么难!”雷雷懊悔的神态,说明他意识到了自己的错误。

  现在,雷雷正靠自己的劳动努力地“还钱”,也变得越来越懂事了……

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