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B05版:教育周刊·校内外
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他练的不是书法,是兴趣
      

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2009 年 11 月 23 日 星期    【打印】  
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他练的不是书法,是兴趣
文图/本报记者 吕玲玲 实习生 刘一
  “张老师,校园里的宣传栏又该换了!”

  “找于安乐啊,他字写得好。”

  “李老师,这期书法栏里没有精品供大家学习,怎么办?”

  “找于安乐啊,他随便写一张就是精品。”

  在如今电脑普及的时代,人们大多以掌握多种文字输入法为能事。至于书法,不是沦为学生升学加分的“武器”,就是变成老人修身养性的娱乐方式。可洛阳市第四职业中专的于安乐却不同,他把它当成了兴趣。近日,记者在第四职业中专见到了于安乐。

  17岁的于安乐很腼腆,他不好意思地说,写字是他的爱好,也是他发泄情绪的方式。每当碰到郁闷的事儿,他就会坐下来写两张,写着写着情绪就平复了……

  记者顺手拿起于安乐用钢笔写的《念奴娇·赤壁怀古》——笔法苍劲有力,看起来像临的帖子一样。于安乐说,虽然他练了这么多年的字,却没有正式拜过师,也没上过培训班。练字,完全是他的兴趣爱好。

  每个人都有自己的爱好,于安乐从7岁开始练字,一练就是11年。记者好奇,小孩子是最坐不住的,当初,他是怎么坚持下来,并把书法变成兴趣的?

  于安乐笑着说,他老家在新安县,他父亲写了一手好字,在村里很有名气,谁家需要写帖子、挽联等,都喜欢找他父亲帮忙。他受父亲影响,一直希望自己也能把字写好。可孩子天性贪玩,刚开始临帖时,他连10分钟都坐不住。不过,父母也没逼过他,他们把练字当成一种惩罚方式。从小到大,于安乐没挨过一次打,只要犯了错误,父母就会说,去屋里临两个小时的字帖再出来。然后,自知理亏的他就会乖乖地去练字……

  于安乐说,后来因为一次比赛,他对练字的态度有了改变,由被动变成了主动。于安乐9岁时,新安县举办少儿铅笔字书法大赛,于安乐的字被老师悄悄送去参加比赛,还夺了冠军。腼腆小子于安乐,一下成了学校的小名人。后来,学校办黑板报、宣传栏,都喜欢找于安乐。于安乐从写字中找到了乐趣和自信,以后,父母不逼他,他也会主动练字了。

  于安乐说,练字对人的性格塑造有很大帮助,写一手好字,能增加人的自信。从小到大,因为于安乐的字写得好,无论在哪个班、哪个学校,他都会被老师最先认识。以前,他是个内向的孩子,现在他却比较活跃。

  另外,练字可以缓解人的郁闷、暴躁等情绪,有些男孩儿遇到不开心的事,喜欢出去找茬儿,可于安乐只需写两张字,就能平静下来。“因为写字的过程,就是静心的过程。”于安乐颇有禅意地说。

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