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B05版:教育周刊·校内外
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抖空竹 玩出来的精彩
我是不是一无是处
他练的不是书法,是兴趣
      

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2009 年 11 月 23 日 星期    【打印】  
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抖空竹 玩出来的精彩
文图/本报记者 刘保军 实习生 陈幸源
  “预备,走——”一个女生发出号令,却不见有人迈步。只见她和周围的同伴都全神贯注地盯着自己眼前的小东西,每个人的双手都起起落落忙个不停。

  两根棍子,一根细绳,还有一个哑铃状的物体——哦,他们在抖空竹。

  听说市回中“盛产”抖空竹高手,近日记者来到市回中寻访。课间休息时,初二(2)班的李瑞雅和同学们在操场上练习着,手里提、拉、抖、抛、接,双脚也不时地变换动作,或交叉,或弓步,或抬腿……动作娴熟,令人叹为观止。

  就这样爱上抖空竹

  “上课累了,玩一会儿可以缓解疲劳。”“放松大脑。”“提高身体的灵活性。”说起抖空竹的好处,学生们深有感触。

  抖空竹是市回中的传统活动项目,学校课外活动时最热的活动项目就是抖空竹。许多学生是从入学时就开始玩,一玩就玩出了浓厚的兴趣。

  初二(2)班班主任李慧杰非常支持学生抖空竹。她说,抖空竹是一种集娱乐、健身、技巧和表演为一体的体育运动,能提高视力、促进四肢协调能力。通过抖空竹,一些内向的孩子大方了许多,经常上台表演,锻炼了他们的心理素质。

  抖空竹已成为初二(2)班特有的班级文化,人人都能秀出几种花样。前不久的校运动会上,该班同学为全校师生献上了一台精彩的大型抖空竹表演。

  玩空竹玩出新创意

  玩空竹久了,每个人都有自己的招牌动作,李瑞雅的“水中捞月”、王晨璞的“蜘蛛盘丝”、孙梦瑶的“猴子爬杆”、任博哲的“盘旋过腿”、王炜乾的“上下翻飞”……舞出一道道美妙的弧线,再配上一个个或诗意或俏皮的名字,让我们看得眼花缭乱。

  “看!”顺着李慧杰手指的方向,一个小个子男生将手中的绳轻轻一抖,空竹被抛起七八米高,他迅速地甩起绳子跳了两圈,然后又将绳举过头顶,稳稳地接住落下来的空竹。“好棒!他成功了!”这是许智博自创的招牌动作,以前只能跳一圈的他又有了新的突破。

  这边王晨璞刚和王炜乾完成一组对抛接的动作,满心欢喜。“不赖不赖,更默契了。”这对搭档彼此都非常满意。

  “这项体育运动不仅安全系数高,有技巧,也有挑战性,还需要合作,很适合这个年龄段的孩子们玩。”看着学生和睦相处,李慧杰也很欣慰。

  

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