地调学校设有小学、初中、高中三个学部，秉承“尊重、信任、发展每一个学生”的办学理念，采用学生自我教育模式，实行小班办学。办学40多年来，学校教职员工创造的“任务驱动，问题课堂”的教学模式结出了丰硕的成果：2009年地调学校中招综合考评成绩居洛阳市第一名，并再次被授予“洛阳市高考优胜单位”称号。

　　让学生快乐、幸福地成长是地调学校一贯的追求。（任彧仲）