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　　随着网络博客的流行，不少中小学生也纷纷在网站上开起了博客，并在其中写下自己的所见、所闻、所想。不过，由于大多数学生在开博客时没有得到良好的引导，由此产生的问题也不少。

　　小学生博客惊现辱骂语句

　　“×××，今天借你橡皮用用你都不借，真××不够意义（意思）！！！”

　　近日，家住涧西区的楚先生在上网时无意中登录了儿子刚刚（化名）的博客。结果，他在刚刚的博客中看到这样一句话。

　　当天晚上，上小学四年级的刚刚回家后，被楚先生严厉地呵斥了一顿。刚刚并不服气，随即带着楚先生浏览了其他同学的博客。楚先生吃惊地发现，类似的脏话在这些博客中普遍存在。此外，一名男生的博客相册里，竟然还有几张衣着性感的女人的照片。

　　楚先生将此事反馈给刚刚的班主任胡老师。据楚先生介绍，后来，胡老师在班里召开主题班会，要求全班同学“清理”自己的博客。有不少同学在班会上承认，自己的博客里有一些不合适的内容。

　　家长有的支持，有的反对

　　近日，记者在涧西几所小学和初中进行了调查，90%的被调查学生表示自己有博客、QQ空间或微博。随后，记者在一些学校的百度贴吧中找到部分学生开设的博客，其中六成的博客更新较快，或寥寥数语，或长篇大论，或记述家庭趣事，或描述校园生活，还有的博客被设计得非常漂亮，拥有动画和音乐的点缀。不过，也有一些学生将博客当作发泄工具，在一些日志中对老师或同学进行抨击甚至是谩骂。另外，还有一些学生在博客中转载了一些有关爱情或者自杀的话题，与其身份明显不符。

　　对于孩子开博客，一些家长表示赞成，认为学生开博客如同写日记，可以“锻炼写作能力，记录一些美好的回忆”；但也有一些家长直接表示反对，认为孩子可能会因此沉迷网络，甚至以此为借口偷偷玩游戏。

　　家长老师应正确引导

　　对此，洛阳学生心理健康指导中心的辛春红老师认为，中小学生开博客，纯粹为自己而写，客观上对于锻炼他们的写作能力有很大帮助。另外，由于网络世界的虚拟性，一些学生在更新博客时往往直抒胸臆，说出一些在现实生活中不敢说的话。正因为如此，一些教师鼓励学生开博客，并利用博客了解学生的心理动态，以便和学生进行更好的沟通。

　　不过，辛春红认为，在博客上发表不当话语的学生，往往会在网络世界中接受一些不正确的信息，因而产生不正确的价值观。另外，长期沉溺于博客世界的学生，容易养成以自我为中心的思维习惯和行为习惯，无法和他人进行良好交往，久而久之容易患上自闭等心理问题。

　　因此，家长和教师应对学生开博客进行引导，了解这种新颖的网络表达方式，合理利用这一工具，使网络在孩子的成长过程中起到积极作用。