今天，我们要给大家介绍一名“运动健将”。

　　说起运动，12岁的常天一拿起一个篮球，转身、上篮，动作一气呵成，篮球应声入网。或许是受到周围同学无声的鼓励，他又拿起篮球，做了几个连贯的动作。虽然姿势比那些篮球巨星差那么一点儿，但是那股认真劲儿倒是值得赞许。

　　除了篮球外，常天一每到周末还会打上几场网球。哇，现在打网球的孩子可不多呀。他不好意思地挠了挠头，说：“打网球是今年春节才开始学的，以前只是到外面随便跑上几圈……哦，这都是为了减肥，效果还不错呢。”

　　说起自己胖，常天一反倒没了之前的紧张：“我上幼儿园的时候就很胖——那时候每天早晨都出去喝汤，也不怎么运动。现在好多了，没事我就会做做运动。”

　　常天一所说的运动，除了上述身体的运动外，还有一些“口头运动”。由于他有一个“幽默细胞非常丰富”（摘自常天一妈妈语录）的老爸，常天一的幽默天赋也比较出众。上三年级时，他就登台给全班同学来了一段相声，搭档是一名从2岁起就和他一起玩儿的同班同学。结果，两个人把全班同学逗得前仰后合，自此他俩也成了各类表演中的“熟面孔”。此外，常天一还有一个绝活儿——吹葫芦丝。这项“口头运动”的造诣虽然比不上说相声，但吹上几首完整的曲子绝对不在话下。

　　说完了“口头运动”，再来说说常天一的“手头运动”。下围棋现在已算不上什么新鲜的爱好，但像他这样说起围棋来就兴致十足的孩子还真不多。很多学生学下围棋，都是受家长的影响。常天一接触这项黑与白的游戏多少也有这方面的因素，但他对围棋的热爱还真是没的说——研究起棋谱，他能一个下午都不出门。用他的话说，这叫动静结合。

　　常天一的最后一项“运动”很有意思，我们先来听听他的“账单”：整理房间，1角；把一个碗刷得很干净，1角；拖一个房间的地，1角；擦橱柜的外面，5角……我们不是不提倡做家务给报酬吗？常天一笑了笑：“这给报酬的事情，是我家人提出来的。不给报酬以前，我也干不少活儿呢。这是上学以后，我爸爸为了让我有一点儿零花钱，才设的这个规矩。”

　　哦，那这些零花钱都用到哪儿去了？答案还和运动有关——买篮球，买关于围棋的书……不过，这个月的零花钱他还没动呢。他说：“班里马上就要组织给玉树灾区捐款了，我准备把这个月的零花钱都捐出去。”看来，这位“运动健将”还很有爱心呢。