热闹的交易场面。 　　热情叫卖。 　　学生的手工作品。

　　“走过、路过，不要错过……”

　　“瞧一瞧，看一看，这么漂亮的十字绣不买就亏了……”

　　…… ……

　　4月27日上午，洛阳市第二外国语学校的校园内，叫卖声不绝于耳。从学校大门口到教学楼之间200多米的小路上，挤满了“小商小贩”和“赶集的群众”。

　　这里，正在举行第五届校园贸易节。“小商小贩”全部是学生，“赶集的群众”由学生、老师和家长组成。

　　可别小看这贸易节，除了“商贩”吆喝得起劲之外，商品的质量也是不容小觑的，有书法、绘画、手绘文化衫、蛋壳画等现场艺术表演及作品展销，还有小发明、各种手工艺品、十字绣等。数量之多，质量之精，让“赶集”的人目不暇接。一对一的推销模式，挑起人们的购买欲，意志力弱的人很难招架。

　　初二（4）班的杜静薇看到一名女生对一幅十字绣颇感兴趣，就连忙凑上前去热情介绍：“这是我们班同学自己绣的，多漂亮啊。美女含羞低头露出半张脸，仿佛若有所思，她身旁的两只蝴蝶在翩翩起舞，多么富有诗意啊。这还是装裱过的，你看装裱得多精美啊。买一幅吧。”这时，正好有一只蜜蜂飞过来落在十字绣上，杜静薇赶紧抓住机会：“你看，把蜜蜂都吸引过来了，说明她绣得太逼真了。”那名女生大概真的被说动了心，问：“多少钱？”“180。”“太贵了。”女生离开了。看来，除了商品让顾客满意之外，价格也得让顾客能接受。

　　学生没有钱，那就向老师推销吧。初一（2）班的吴俊宇拿着他手工制作的小火车，缠着他的任课老师说：“老师，你就买了吧，我昨天晚上做了两个小时呢，我成本花了80块，90块卖给你，我就挣个手工费啊，老师！”老师走一步，他就撵一步，还真够黏的。问他为什么非要缠着这个老师？吴俊宇悄悄说道：“她儿子两岁多，肯定喜欢玩这个小火车。”看来，卖东西还得研究对方的背景啊。

　　记者正低头记录呢，一个小姑娘冲上来说：“你是记者吧，你看这件毛背心怎么样？”记者抬头一看，是一件白色毛线钩织的小背心裙，绕领一周是6朵紫色的小“玫瑰”，裙边用紫色毛线打底，白色搭配，非常漂亮。再看商品说明：“亲手编制，三岁至五岁儿童可穿，简洁、大方。120元。”

　　“阿姨家宝宝还小，穿不了。”

　　这一搭话不得了，又凑上来3名学生，他们开始集体推销了：“多好看啊。”“穿不了，放放就可以穿了。”“过几年物价就涨了，现在买多划算啊。”面对一群十几岁的销售员，记者实在不忍心说“不”。

　　看记者还有些犹豫，这几个孩子又改变了策略：“阿姨，你要是买的话，我们可以优惠，你给个价吧。”

　　“80？”

　　“85！”

　　“80！”

　　……

　　三四个小脑袋凑在一起，嘀嘀咕咕一番，然后喊道：“OK，80成交！”

　　学生们开始填交易单。作品名：毛线背心；作者班级：初一（14）班柳琦；价格：捌拾元（大写）；80（小写）；经手人：张××。 记者拿着交易单去“收银台”付款，然后回来取衣服，一整套程序非常正规。

　　该校教师金颖慧说，学校一向很重视对学生学习以外各种能力的培养，举办贸易节的目的就是为学生提供展示才艺的平台，提高他们的创新意识、动手制作能力，培养营销意识、理财观念和纳税人的主人翁意识。金颖慧说，凡是学生销售出去的商品，价格高于5元以上的，都要按一定比例向学校“纳税”，“税款”将用于救助玉树地震灾区的群众。