1．地球和地图

　　分析：此部分考点为每年必考题，特别是各种等值线图的判读更是如此，能力上侧重对基础知识及其实际应用能力的考查。

　　命题趋势：以重大时事新闻为背景，考查时间计算、距离计算等应用性知识。2010年仍以选择题为主要命题形式，涉及热点如日食的形成和观测条件，四大航天发射场和卫星发射，“嫦娥一号”和空间资源，火星上发现水的痕迹，水星、火星、天王星“三星连珠”，冬奥会等。

　　2．大气

　　分析：近5年高考试题侧重对气温日变化、年变化，大气垂直分层，全球变暖等知识的考查。形式多以区域图和示意图的方式出现。

　　命题趋势：对流层气温垂直递减率、逆温现象、大气污染现象、等温线的描述及成因仍是命题重点。以全球变暖（哥本哈根峰会）、我国南方特大旱灾、北方地区60年一遇的寒潮暴雪灾害、欧洲雪灾等热点为背景，考查成因及影响。

　　3．海洋

　　分析：近几年考题特别注重对盐度分布、洋流分布及其影响等知识点的考查。主要以示意图、区域分布图、统计图、等值线图等方式出现。

　　命题趋势：利用海水等温线、等盐度线，直接考查海水性质和运动情况。以洋流分布图及其他资料为基础结合具体区域考查洋流影响（可以继续关注索马里海域、我国石油储备基地海上石油运输线情况）。

　　4．陆地

　　分析：近几年考题，以地貌景观图为命题背景，多以选择题形式出现。重点考查板块学说、外力作用与地貌等知识。

　　命题趋势：结合板块构造理论考查地壳运动规律；以三大类岩石转化为载体考察岩石分类、成因及其转化、以内外力景观图为背景，考查景观分布、成因等知识（关注今年陆续出现的智利地震、海底地震、台湾地震、玉树地震等热点）。    

　　第二部分 人文地理（略）

　　第三部分 世界地理（略）

　　第四部分 中国地理（略）