离高考还有二十余日，在这段时间里，我们应该做什么？

　　一、梳理基础知识

　　1.字音题：多音字、熟识字、形声字。

　　2.成语：非常用意、字典中易忽略意。

　　3.病句：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

　　4.名句默写：课文中经典篇目中的经典句子。

　　5.整理专业术语：关注容易混淆的概念。

　　（1）对比、衬托（正衬、反衬）、烘托、映衬、渲染、比喻、象征。

　　（2）表现手法、描写手法、表达方式。

　　（3）借景抒情、融情于景、以景衬情。

　　（4）字、句、文段在文中的作用及表达效果。

　　二、理解规律要点

　　阅读：阅读和写作是互逆的关系。

　　散文是扩展的诗，诗是凝缩的散文。

　　任何文学作品都是艺术手法和思想内容的统一体。

　　手段是为目的服务的。

　　写作：闪现人文主义的光辉。

　　尊重人之常情、物之常理。

　　向主流价值取向看齐。

　　占领道德的制高点。

　　1.古诗创作的规律。

　　2.散文的写作规律。

　　3.写作中切记的要点。

　　（1）立意是第一位的。

　　（2）迅速开头，赢得时间。

　　（3）“牵强附会”，一料多用。

　　（4）像一篇文章才是一篇文章。

　　（5）中规中矩，保住底线。

　　（6）细节是文章生动的根本。

　　（7）自己熟悉的写法就是最好的写法。

　　（8）文面整洁是高分作文的必要条件。

　　三、排查不良习惯

　　1.审题不够仔细。

　　2.答题不够规范。

　　3.古文翻译不能字字落实。

　　四、重视心理建设

　　相信命题是符合规律的。

　　相信平时的训练是符合考点的。

　　相信自己的判断是正确的。

　　相信自己不会的，别人也不会。

　　需要讲义的读者请拨打电话63232410咨询