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D03版:教育周刊·校内外
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从小学生到小校长
连线家长
改变学生
教师着装不只是自己的事

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2010 年 9 月 28 日 星期    【打印】  
多年来,西工区芳林路小学一直通过公开竞选的方式,从学生中选拔代理小校长,参与学校管理,让学生体验一种特殊的成长方式——
从小学生到小校长
记者 刘保军 文/图
竞选代理小校长。

  充满自信当“元帅”

  “拿破仑说过,不想当元帅的士兵不是好士兵。我想说,我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色的、能为大家谋利益的元帅——代理小校长。”

  上周二下午,西工区芳林路小学代理小校长竞选演讲中,从小学一年级开始就一直担任班长的五(4)班的霍睿哲同学,落落大方地在讲台上说出了自己的想法,全校同学则坐在教室里通过视频观看竞选演讲“直播”,等待新一任代理小校长的产生。

  参加竞选的同学都充满了自信。三(2)班的郭薏茗说:“是良木,就会长成参天大树;是石头,就要去铺出大路!我有信心成为代理小校长。”

  代理小校长意味着更多的责任和付出。四(4)班的张郭玉说:“随着年龄的增长,我们的学习任务越来越重,老师们也更辛苦了,我发自内心地想帮助老师们分担一些力所能及的事,所以我要竞选代理小校长。”

  “我们是祖国的花朵,更是祖国的未来。”五(1)班的龚曼琪说,“要是我当上了代理小校长,首先我自己会刻苦学习,保持优异的成绩,同时帮助、督促那些学习成绩不理想的同学,和他们结成对子,分析原因,尽自己最大的努力使他们迎头赶上。”

  把机会给每个学生

  芳林路小学代理小校长竞选活动已经举行了11次。该校少先队辅导员乔亚冰老师说,每年的3月和9月,即每学期开学之初,学校就在全校学生中通过竞选选拔代理小校长。

  学生有能力有信心,就要给他们展示自己的舞台。凡是有竞选意愿的同学都可参加,但要经过层层选拔。先是经过班级评比,由于一年级和二年级的学生太小,故只让三年级以上的学生参加,每个班产生两个名额。

  接下来是初赛,通过公开演讲进行淘汰赛,选出优秀者进入决赛。当然,每届演讲都有一个主题,第一届的主题是“给我一个机会,我会干得更好”。这一次演讲则结合开学第一课“我的梦,中国梦”,将主题确定为“我的梦,芳小梦”。

  新一任代理小校长产生后,校长将在周一的升旗仪式上,为代理小校长举行隆重的授牌仪式,并请上一任代理小校长总结经验,传经送宝,使代理小校长能更好地开展工作。

  把学校的事当自己的事

  决赛后的胜出者就是代理小校长。为了给更多的同学以锻炼的机会,经过决赛后胜出的优秀者,都可以担任代理小校长,也就是说,代理小校长不是一个人,而是许多人,这样就可以有分工地协助校长和老师开展工作。

  代理小校长虽然各有分工,但无一例外地以校长的标准要求自己,把学校的事当成自己的事,还特别有爱心、有耐心。五(1)班的闫梦洋同学担任代理小校长时,配合老师主抓一年级和二年级的全面工作,每次检查卫生,发现有问题时不仅及时指出来,而且还主动帮助打扫卫生。

  代理小校长对孩子们的行为习惯养成具有积极作用。该校校长山漫说,让学生参与学校管理,让学生利用自身的特殊身份管理学生、管理家长,有时会起到比教师管理更好的效果。

  为了使该项活动能更好地促进孩子们的成长,学校将进一步让学生参与学校管理,实行网络式层层管理,让代理小校长参加校务会,及时反馈学生的建议,不断改进课堂教学等,让代理小校长发挥更大的作用。

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