班会时间：11月4日16：20～17：00

　　参加人员：市实验中学校长、初三（4）班全体同学、班主任、多名学生家长等

　　班会主题：如何处理好师生、同学之间以及老师与学生家长的关系。

　　班会主持人：初三（4）班班主任刘媛

　　背景回放：近日，实验中学的英语教师毛某到班里抽查作业，一名女学生白雪（化名）说自己忘记带作业。老师对白雪的说法表示怀疑。同时，白雪也在跟老师争辩。老师看到学生的态度不好，生气地将手里的扩音器和书本摔到了桌子上，并且对白雪进行训斥。这一场景被一个同学用手机拍下，随即开始在网上流传，引发“咆哮门”事件。

　　老师批评学生、学生顶撞老师是学校里常见的事情，可能多数人都有过相同的经历。但是，当发生冲突的视频被上传到网上时，一时间他们成了被关注的焦点。

　　大家在关注事件发展的同时，也有着自己的疑问：新时期如何能处理好师生、同学之间、老师与学生家长的关系？11月4日，实验中学初三（4）班就此问题进行班会讨论，（如图）参加班会的还有几个学生家长。

　　学生：同学之间以诚相待

　　刘媛：同学之间应该怎样相处才是好朋友？互相请客吃饭，互相请客到网吧，还是帮助对方打架？

　　学生甲：我认为同学之间应该以诚相待，严于律己，宽以待人。好朋友之间，不是靠今天你请我吃饭，明天我请你到网吧，或者帮对方出头打架等。真正的好朋友和好同学应该互相帮助，及时指正对方的错误，还要宽容相待。在学习上大家要积极进取，一起共同努力迎接中考。

　　学生乙：学生不仅要学好知识，更要学会做人。如果同学的一些行为影响了校园氛围，在宽容理解的同时，也要帮助同学改正。

　　学生丙：自古以来，大家认为老师管教学生应该是威严的。如今，师生关系已经发生了变化。老师不仅要威严，也可以多几分亲切、和蔼，既是师生，又有朋友间的相互理解，能将心比心，以诚相待。老师在三尺讲台上无私地将自己的知识传授给每个学生，学生对老师也应抱着一颗感恩之心。

　　学生家长：三者各尽其责

　　学生与老师之间发生小冲突时，家长应该怎样处理？班会讨论时家长表示，学生、老师、学生家长三者在相处时，难免会有一些小摩擦，但各自都应该各尽其责，面对摩擦要理智，才能减少摩擦，避免冲突。

　　一家长：管教学生是老师应尽的职责与义务。能按时交作业、上课认真听讲，也是学生应做的分内事。人无完人，成人也会有一些缺点和毛病，何况学生呢？学生的缺点和毛病，需要在老师的严格要求下一一纠正。家长既然把孩子交给学校和老师，就应该放心。当出现小摩擦和小冲突时，先不要急着去寻找别人的问题，要看自己孩子有啥错误。家长这样做才是真正的爱孩子。

　　一家长：老师尽职尽责，给学生传授知识；家长要理性地爱护孩子，把握好孩子成长的大方向；学生要尊敬师长、团结同学、孝敬父母、认真学习。三者的目标是一致的，各尽其责，就能建立和谐关系。

　　老师：托起我们的希望

　　刘桂宾（实验中学校长）：表面看是师生间的小摩擦，实则是两种文化的冲突。一种是中国传统尊敬师长的文化，一种是新时期学生要求平等、要求被尊重的文化。新时期下的师生关系、老师与学生家长关系，应是互相尊重。况且这个时期的学生处于青春叛逆期，心理较为敏感，如果稍不注意他们则有可能走向极端。正因为如此，老师和家长要为学生创造良好的成长环境，让他们健康快乐成长。

　　刘媛：教育事业是一个奉献的事业，只要我们每个老师都能发自内心地将学生看成自己的孩子，老师与学生之间就一定能相处得很融洽。