新年即将来临，最让留守儿童感到幸福的，是能够和在外打工的父母“亲情相聚”。

　　河南省新蔡县凯旋双语实验学校1059名学生中，留守儿童960人。该校以一种特殊的方式，让亲情早日“相聚”：该校集中采集全校留守儿童的张张笑脸，制作成笑脸挂历，寄给他们远在外地打工的父母，让其父母挂在床头，想孩子了能抬头看上一眼。

　　据全国妇联统计，全国留守儿童约为5800万，集中分布在中西部人口大省。据调查，九成留守儿童最幸福的事情是“和爸爸妈妈团聚”。

　　教育的任务就是让人幸福。所以，成都市树德教育集团特别关注中学生的幸福观。该集团10多所学校的老师、学生和家长召开研讨会，以“走进新课程，学生的幸福指数知多少”为主题探讨幸福的教育。研讨会上，老师让学生写下自己幸福和不幸福的事情。在学生写下来的不幸福的事情当中，几乎都提到了学习压力和父母唠叨；而让80%的学生感到幸福的事情，莫过于早上能睡个懒觉。

　　科技发展给人类带来福祉，也让孩子们找到快乐和幸福。江西宜春中小学生把参与青少年科技小发明竞赛当作最幸福的事。此次竞赛全市有17.49万名学生提交了12.97万件参赛作品，占全市学生总数的1/5。小发明竞赛的初衷并不是让学生做多少高精尖作品，而是激发学生的科学兴趣，提高动手能力和创新素养。

　　近两年来，国内各省市纷纷开启高中生科技创新培养计划，通过利用大学丰富的资源，促进高中生学术道德、科研精神和创新精神的培养，如上海的高中生科研见习计划、北京的翱翔计划等。天津市科协启动“青少年科技创新人才培养工程”，从全市46所高中科技示范校新入学的高一学生中，遴选出百名青少年，他们将与南开大学、天津大学等高等院校的大学生、研究生一起走进高校实验室，接受专家的现场指导。

　　对孩子而言，健康成长是莫大的幸福。北京市丰台区为学生量身定制课桌椅，让学生健康成长。这还得感谢一个小发明——学生课桌椅转盘。每个孩子身高不同，所适用的椅高也不同，更难的是椅高与桌高的比例不好掌握……有了这个小发明，只需要一分钟就能调整学生课桌椅的高度。

　　当然，我们也不能忘记那些不幸福的孩子。沈阳苏家屯区湖西街小学一年级三班，由于没有完成作业，英语老师把全班51名学生中的46人都给打了，并且是扇耳光，其中一名小男孩的脸都被打肿了!英语老师承认自己“当时不冷静，打了学生”。

　　最不幸的是有校车却不能坐。为了解决学生上学放学接送问题，泰州市高港区教育局通过区政府采购中心购买了17辆校车，可是这17辆车有明显质量问题，根本不能作为学生专用接送车使用。厂方则根本不愿意放弃这份合同，也拒绝将车辆从泰州拉回去。

　　扯皮的人根本没把孩子的幸福放在心上。如果把自己的利益建立在孩子的不幸之上，他们也难有好结果。