阴影
阴影 阴影
D03版:教育周刊·寒假生活手册
3上一版  下一版4  
PDF 版PDF版
培养特长要抓住兴趣点
学习“进补”要“对症下药”
浓浓书香 “给力”孩子成长
好习惯让寒假作业“不烦人”

| 洛阳日报 | 洛阳晚报 | 版面导航 | 标题导航 |

3上一期  下一期4  
 
3上一篇  
2011 年 1 月 18 日 星期    【打印】  
好习惯让寒假作业“不烦人”
记者 刘保军
  “孩子的寒假作业是我最头疼的事!”谈及寒假,张女士很为儿子的寒假作业发愁。

  每到假期,张女士就督促儿子写作业,可不论如何督促,儿子开始就是磨磨蹭蹭不愿写,最多应付差事地写一点。假期快结束了,儿子才心急火燎起来,折腾得一家人都不能安宁……

  养成良好行为习惯

  “寒假作业并不多,只要每天安排一定的时间就能轻松完成,关键在于孩子是否有良好的学习习惯。”景华实验小学副校长王艳辉建议家长,从培养孩子良好习惯入手,让孩子学会规划人生。

  一般来说,好孩子往往各方面都表现得很好。为什么?因为养成了良好的行为习惯。制订寒假计划并不是多难的事情,只要养成良好的习惯,就会习惯成自然。

  块状结构安排时间

  家长要尊重孩子。市二十三中校长李学平说,最好让孩子选择过寒假的方式,自己制订计划和目标,家长监督完成。

  制订计划时要合理安排时间。最好以块状结构安排时间,而不应该是条状。所谓块状结构,就是把一天时间分成几个时间段,如上午为学习时间,下午为锻炼时间,晚上为娱乐时间。条状结构则是一个小时一个小时地安排,孩子往往做不到,又过于约束,不利于孩子的心理发展。

  寒假作业分类分层

  对中学生来说,可以利用寒假作业有针对性地复习。市六中校长陈钢建议学生,做寒假作业时要分类分层,成绩好的学生可以做专项习题中的难题,成绩中等的可适当拓展知识面,在此基础上做些有难度和新颖的题型,程度不好的学生主要落实基础知识。

  在寒假作业练习中,要注重分析能力和思维方法运用的训练。有些学生看到题觉得会做就不动笔,眼高手低,结果每次考试都出错。学生可在寒假期间总结各单元知识点,最后加强综合能力的培养。

3上一篇