3月7日，在全国政协会议教育界别联组讨论会上，全国政协委员、中国科技大学原党委书记郭传杰宣读了北京中关村小学一名学生的来信。“这样的方式坑了整整又一代国家的未来！”“孩子们的创造性都被扼杀了，如何去建设创新型国家？”如此忧国忧民的文字，居然出自一名小学生之手。可见，一个“没有童年和童趣”的孩子，只能写出一封“没有童年和童趣”的来信。

　　从来信可以看出，孩子们的童年和童趣，被“小升初”的恶性竞争扼杀了。校内外凸显出来的招生乱象再一次表明，“小升初”成为教育走向公平最大的“拦路虎”。

　　教育不公平，首先受伤的是孩子。而不公平的竞争环境，改变了孩子的成长路径，让他们一步越过了最幸福、最快乐的童年时代，摇身变为过度早熟的“小大人”。面对学校与家长的双重压力，早熟的“小大人”们苦不堪言。

　　因此，这封“没有童年和童趣”的来信，是孩子们的呐喊，更是一份沉甸甸的“提案”。大人们该怎么应答？