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C01版:教育周刊
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洛阳“虎爸”: 让孩子自助成长
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2011 年 5 月 3 日 星期    【打印】  
洛阳“虎爸”: 让孩子自助成长
□ 记者 刘保军 文/图
  忻然
  中年有娇女,他不仅不娇惯,而且放手养孩子:上小学后从不接送,上二年级独自坐公交车……

  如果说美国“虎妈”的教育方法很独特的话,洛阳“虎爸”的教育方法也别具一格——

  一个特阳光灿烂的女孩儿,一个特活泼可爱的女孩儿,一个考了班级第一却哭了的女孩儿,一个考了全年级第一才笑了的女孩儿。

  她叫忻然,市二十三中初一学生。她的爸爸叫忻洪雷,一个用独特教育方法教育孩子的洛阳“虎爸”。

  放手 根植孩子独立性

  孩子不成器,不如养条狗。

  这是忻洪雷的口头禅。他常和女儿忻然逗着玩,常用小狗来打比方。譬如,他对女儿说:不会自己回家,那就连狗也不如。一条优秀的猎犬,能在10公里范围内找到目标。

  忻洪雷从小就培养忻然“找到目标”的能力。到天津路小学上一年级的第一天,其他学生都是家长全程接送,只有忻然是个例外:独自上学,独自回家。

  忻然不乐意,向爸爸提出强烈抗议!

  爸爸问她:四年级、五年级的大哥哥大姐姐是不是不让爸爸妈妈接送?

  忻然点点头。

  爸爸马上对她表现出敬意:你一年级就和四年级、五年级的大哥哥大姐姐一样了,是不是很厉害啊!

  忻然高兴了,再也不要求爸爸妈妈接送了。

  上二年级时,忻然到爸爸单位玩。回家时,爸爸让她自己独自坐公交车。从老城到涧西,小姑娘顺利“找到目标”。

  忻洪雷40多岁才有了忻然。他开玩笑说,别人当爷我当爸,中年有娇女,他不仅不娇惯,而且放手养孩子,让孩子学会独立,靠自己生活,不依赖别人。

  从忻然能走路开始,忻洪雷就没有抱过她,而是把孩子当成小跟班。爸爸前边走,女儿后面跟。忻然2岁时,一大一小相距10米远。朋友见了,冲忻洪雷嚷嚷:你不怕孩子丢了!

  忻洪雷呵呵一笑:小狗跟不上老狗,丢了是她没本事!

  进玻璃门时,忻然的头先伸进来,身子没跟进去,头被夹着了,哇哇直哭。忻洪雷就给她演示,如何进门不被夹,直到她学会为止……

  引领 让孩子自助学习

  5岁时,忻然就开始看《洛阳晚报》。即使到了初中,作业很多,学习任务很重,她依旧坚持每天读半小时报纸。她开玩笑说,她是《洛阳晚报》的忠实读者。

  5岁半时,小忻然突然问爸爸一个很敏感的话题:男女有啥区别?

  忻洪雷略加思索说:爸爸有事要出去。咱家有本《人之由来》的书,你先在家看,如果看不懂,回来我再给你解释。

  晚上回来时,忻洪雷一问,她说看懂了,也就不用再说什么了。

  上小学前,忻洪雷就经常给孩子讲字,讲某字的本意,讲关联词等。譬如说:腰带以上动作的字,一般都带提手旁;腰带以下的一般都带足字旁。他讲得有趣,孩子乐意听,也乐意学,乐于思考。

  有一次,忻然从家里给忻洪雷打电话:猜谜语的猜字是个反犬旁,猜字的本意是种什么动物?

  这还真是个难题!忻洪雷告诉女儿,家里有个好老师,比爸爸的学问还渊博,你向好老师请教。

  女儿说:家里没有老师啊!

  有!就在书柜里,是字典。

  就这样,忻然在上学前就学会了查字典!

  目标 十年要读千本书

  忻然上小学三年级时,忻洪雷把家里的电视停了。

  电视停得不是时候,当时电视里正在播放《西游记》,忻然看得入迷,她当然不高兴了。

  做人就得与众不同。忻洪雷给孩子讲道理:电视剧是根据原著改编的。同学们看经导演处理的电视剧,你看原汁原味的名著,你一讲就与众不同。一加一等于二,人人都知道就不叫学问,别人不知道的你知道了就叫学问。

  从此,忻然决心做个有学问的人。忻洪雷给女儿算了一笔账:每周读两本书,一年就是一百多本,十年就是一千本。如果能读一千本书,那你就会成为一个很有学问的人,就会在同龄人中成为佼佼者。

  为了激励女儿读书,忻洪雷向女儿发起挑战:进行读书比赛,比比谁读书读得多。

  在忻洪雷的指导下,忻然逐渐养成了读书的好习惯,而且阅读速度逐渐超过了忻洪雷。

  为了给孩子树立标杆,他利用一切机会,带领孩子接触杰出人才,告诉孩子她也能成为那样的人,前提是要付出一定的努力。

  交流 化解成长的烦恼

  每周两个小时,忻洪雷和女儿深入交流。

  忻洪雷忙活生意,晚上回家晚,和女儿交流时间少。不管再忙,忻洪雷每周都要抽出两个小时,和女儿深入交谈,帮女儿化解成长烦恼。

  小学二年级时,班长因病休息,全班64人中61人投票推举她当班长。她在班里是小不点儿,担心不能胜任,忻洪雷就给她写了《当好班长八项注意》,给孩子出谋划策。

  有一次,班里两个男生为一块磁铁争执不休,忻然无法“断案”。忻洪雷给孩子出谋划策:让每人当众讲述这块磁铁的故事,相当于法庭举证,真假自然明了。通过这件事,忻洪雷提醒孩子:遇到难题找方法,遇到不同的事情用不同的方法去解决。

  初中生如何把握自己?忻洪雷有一个标准:女生不早恋,男生不扎堆儿。上初中后,忻洪雷和女儿沟通青春期问题,提出自己的合理化建议:可以和男孩子交往,但不要让他走到你心中来。

  和孩子交谈,不是简单的说教,而是诙谐逗趣的往来。这样的交流,忻洪雷轻松自在,孩子也打心眼里喜欢。

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