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A16版:媒体·聚焦
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网络语言的现实之“囧”
小学生“雷人作文” 家长读5遍看不懂
只是“一阵风” 关键在引导

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2011 年 5 月 9 日 星期    【打印】  
■相关观点
只是“一阵风” 关键在引导
  针对中小学生在作文中使用网络语言这一现象,柳州市教育局相关负责人撒忠民认为,家长和老师不必过于紧张,网络语言不会对汉语文化造成影响。

  撒忠民表示,网络语言具有很强的时代性和阶段性,仅仅为一个时期的流行语言,对汉字语言文化的发展不会构成影响。但是对于教育工作者来说,在授课时一定要使用规范语言,并对网络语言进行准确解释,让学生了解其真正含义,让他们知道这仅仅是网络流行用语,并不适合做功课时使用,不必对学生进行刻意的屏蔽和压制,同时利用经典诵读引导学生规范使用语言文字。

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