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　　数学是三门主科中波动最大，最能拉开差距的学科，考生应给予格外重视。以下一些策略或许会对大家有些帮助。

　　一、妙用数学思想

　　数学客观题有60分，它的特点是只要答案不要过程，有人戏称它为“不讲理的题”，正因为不需要写出道理，只讲究解题策略，所以不必每题都当解答题去解。考生可以用三种方法：排除法、特殊值法、数形结合法。如下题：
　　已知 ，现有下列不等式

　　

　　其中正确的是（ ）

　　A. ②④ B. ①②　C. ③④ D. ①③

　　取  答案显然为D。

　　二、力求最简解法

　　有的问题有简捷的解法，但有些考生往往拿到题目不认真思考，随便想到一种方法就解，结果要么繁杂得做不下去，要么解题过程中出现运算错误，即使勉强得出结果，也占用了大量时间。因此，考生拿到题目不要急于落笔，先找出比较简单的方法再解题，既能准确算出答案，又能节省时间，否则会陷入欲进不能、欲罢不忍的尴尬状态。由繁变简，关键在于不墨守成规，改变一下思维方式，可以使问题的解答变得异常简单。

　　三、有了想法就写

　　解数学综合题不能指望把问题从前到后一步一步看透后再动手解题，这样做常会错失良机。由于题目综合性较强，有时要“且战且退”，“摸着石头过河”，有了想法就写出来，慢慢向结论靠近，能靠多近就靠多近，高考时分步计分，多写一步就可能多得些分。

　　四、审题务必仔细

　　每次考试以后，总有学生因审题失误丢了不少分而捶胸顿足，后悔莫及。有些考生认为客观题简单，或是看错题，或是不注意题目的附加条件，如角的取值范围，或是虽然解出准确答案，但没有按要求填写。

　　较长或较难懂的题目有时要读两三遍，边读边思考，题目本身是“怎样解这道题”的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。解题实践表明，条件预示可知并启发解题手段，结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的，一定是隐蔽给予的，只有细致地审题，才能从题目本身获得尽可能多的信息，这一步不要怕慢。

　　五、放弃是一种智慧

　　要知道满分卷是极少的，绝大多数考生都只能答对部分题目或题目的部分，可根据自己的实际放弃啃不动的题目，特别是不能在低分值的题目上耽误过长时间，防止“前面难题久攻不下，后面易题无暇顾及”。高考的时间很紧张，答题要立足一次成功，稳扎稳打，字字准确，步步有据。那些难题对不少考生来说，即使带回家也不一定做得出，因此，要“学会放弃”，放弃也是一种智慧。