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D06版:教育周刊·校内外
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2011 年 5 月 17 日 星期    【打印】  
11日下午,市十一中校园里回荡的不是朗朗的读书声,而是歌声、乐声、掌声与笑声。原来,该校正在举办第三届校园艺术节——
用艺术释放青春
□见习记者 马文双
  学生在进行艺术表演。深山老林 摄
  11日下午,市十一中比平日要热闹许多,校园里还不时传出阵阵掌声,想必是有些精彩的事儿发生了。带着好奇,顺着乐声,记者走进了学校。

  好戏连连看

  来到校园,我发现,教学楼前坐满了观众。定睛一看,只见前方舞台上有两个小姑娘手拿空竹,一手提一手送,空竹飞向前,绳子却跑到了脖子后面,眨眼间,空竹竟不偏不倚地落在了绳子上。忽左忽右,忽上忽下,空竹伴着一曲民乐在空中不停地飞舞着……台下的孩子们更是按捺不住雀跃的心,连连叫好鼓掌。

  空竹飞舞的画面还在脑海中闪现,紧接着,几个小姑娘踏着《睫毛弯弯》的节拍,为台下的观众献上了一组精彩的舞蹈。还没等观众反应过来,只听背景音乐一下子变成了后街男孩的作品,姑娘们的舞姿也由“可爱风”骤变为酷酷的“摇滚风”。

  好戏连连,精彩不断,这次艺术节共包括22个节目,评书、舞蹈串烧、歌曲、诗朗诵……在这些表演中,还有小学生们献上的《闪闪的红星》、《动感宝贝》等节目,心中难免有疑问:中学生的艺术节,怎么还有小学生参加?

  校长蔡跃军解释道:“小学和初中总是要衔接的,这样可以让小学生体验一下中学氛围,而中学生看到小学生,也会有些美好的回忆。”

  我的地盘我做主

  这次艺术节可谓十一中学生们的狂欢节,舞台由他们掌控,节目由他们定,每个节目都是由表演者自行创作。

  “从选音乐到动作的编排全都要自己完成。”抖空竹节目的表演者金雨荷、金梦说,在排练过程中她们都是自己发现问题、解决问题的,节目也曾修改过很多次,直到上台前还进行了最后的修改。这不仅提升了她们的信心,还让她们学会了如何面对压力,体验了创作的艰辛与幸福。

  艺术节不仅是表演者的狂欢,更是观众的视觉盛宴,欣赏表演的人又是怎样的感受?

  “别提有多开心了!学习的紧张感一下子没了,感觉体内充满了活力,青春就应该释放,这才是我们中学生的本色。”初三学生刘靓和范依伦说:“小朋友的表演,让我们不由自主地笑,唤起了童年的一些记忆。”

  原来你也有一手

  艺术节让不少孩子在同学、老师面前露了一手。语文教师何康健介绍,班上有个男孩,平时没精打采,还留着长发,别人怎么劝都不肯剪。令她感到意外而惊喜的是,这个孩子参加了街舞表演,还为此剪短了头发。何康健说:“有些孩子或许学习不够优秀,但是如果他能发现属于自己的精彩,他的人生就会变得明亮许多。”

  类似的惊喜还有很多,历史教师李晓瑞提到,每个孩子都应被认可,都可以找到自己的位置,这样,他们才会有归属感,才会快乐。

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