阴影
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C02版:教育周刊·新视窗
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从“旁观者”到“参与者”
让艺术融入孩子生活
第三期:教师专业化成长
聪明孩子成绩下滑 原来是多动症在作怪

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2011 年 6 月 21 日 星期    【打印】  
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  潇潇雨:南昌路小学堪称教育奇葩。艺术课堂,舞姿绰约,一招一式,传递执着;古筝悠扬,浸润心田,高山流水,琴韵传情;阳光课间,游戏连连,跳绳多姿,快乐童年。

  自由自在:“快乐学习,健康成长”是南昌路小学的办学特色。音乐演绎着快乐,南昌路小学为学生们提供了一片快乐的天空,让孩子们带着绚烂的梦想,向着理想升腾的地方展翅翱翔。

  笑红尘:高瞻远瞩,勇立潮头,和谐共进,创涧西一流名校,南小谱写了一曲新的青春之歌!

  狼神:特色就是个性,特色就是品牌。这里,是展示才华的舞台,这里,是放飞梦想的驿站,走进南小美丽如画的校园,悠扬的乐曲飘来,令人如痴如醉,流连忘返。

  河洛清风: 让每个学生都能快乐学习,健康成长!先进的教学理念,朴实的校风,团结务实的教师团队,把学生健康、安全放在第一位的管理思想,良好的硬件条件等等,给观察团的每一名成员留下了深刻的印象。

  好人好梦:以艺术特色立校,坚持“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教育思路,以“做现代名师,育未来英才”为追求目标,以“乐”为校训,南小走出了一条独特办学的路子。(整理 暴遂安)

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