毕业生在进行文艺演出

　　7月1日，西工区凯旋路小学举行了2011年毕业文化节。文艺演出、校长致辞、向老师献花、向家长致谢……内容丰富的毕业文化节结束后，留给我们许多思考。

　　校长挨个儿发证书

　　校长魏秀国把此次活动称为毕业文化节，目的就是要把活动办得丰富、有深度、有高度，能让学生留下深刻的印象，能为学生今后的发展指明方向。

　　毕业文化节有给学生发毕业证书这个环节。

　　240名毕业生肩并肩，挨个儿从彩虹门下走过，寓意踏上了成功之路。校领导向走过来的毕业生挨个儿颁发毕业证书。握手、发证书、反复叮咛……站在不远处的家长望着孩子脸上庄严而幸福的表情，不禁为这神圣的时刻感慨万千。

　　六（1）班学生常瑾华的妈妈李女士说，想不到毕业文化节这么隆重。她原以为，毕业证书会发到班级，由班主任发给学生，没想到校长能亲自给学生发毕业证书。

　　感受一：校长亲自给学生颁发毕业证书，并握手祝福，这让孩子感到了自己的重要性，感受到不仅父母、老师爱他们，连校长都是深深地爱他们的。被重视、被关爱的孩子是幸福的，也很容易把爱向他人传递。

　　“节点”教育 让爱延续

　　西工区教育局副局长李艳丽说，小学毕业，意味着学生结束了儿童生涯，逐渐步入少年时期，是人生的一个重要节点，学生内心会有很多想法和感受，学校为他们举办丰富多彩的毕业文化节，会让他们深深感受到自己是被重视、被关爱的。在生命的节点上有这么一次记忆深刻的爱的体验和感受，这种爱的感受会在人生的下一节慢慢长大、长高。

　　节点是容易节外生枝的地方。魏秀国认为，在学生小学毕业的时候，应该做好“节点”教育，为中学输送合格的学生。要正确引导孩子学会感恩母校、老师和家长，让学生敢于树立志向，放飞梦想，为成为一名合格的中学生奠定基础。

　　基于上述想法，毕业文化节出现了很多感人的场面。

　　全体毕业班老师上台，学生向老师献花、鞠躬，并拥抱老师；学生向家长献花、鞠躬、并拥抱家长。在感人的背景音乐声中，许多家长激动地流下了眼泪，许多老师的眼眶里，泪水也在打转。

　　感受二：“节点”承上启下。小学毕业的暑假连着小学和初中两个阶段。学生结束小学阶段的学习后，即将步入初中阶段，毕业文化节对学生今后的成长具有里程碑式的意义。

　　力争明年全区推广

　　西工区教育局一位负责人对凯旋路小学举办的毕业文化节非常满意，她希望明年能在西工区全区推广。

　　家长马先生说，毕业文化节刚结束，女儿就拉着他的手说，爸爸妈妈这6年辛苦了，天天接送她上学，风雨无阻。女儿表示，这个暑假，要把力所能及的家务活全包了，做一个听话、孝顺的乖女儿。

　　来凯旋路小学参加活动的一名校长表示，明年，他们学校也要举办这样的毕业文化节。他希望全区、全市的小学生毕业时，都能有幸参加这样一场特殊的典礼，接受一次“节点”教育。

　　感受三：小学6年是奠定人生基础的关键6年。一场有意义的毕业文化节，不仅会成为人生珍贵的记忆，更是为今后的人生发展修整了一个漂亮、光滑、健康的“节点”。