把“学生喜欢”放在第一位

　　记者：每个学校都有自己的特色和目标，作为一名实验中学的校长，你追求的目标是什么？

　　刘桂宾：担任校长10余年来，我的目标就是办一所“学生喜欢、家长放心、教师倾情、社会赞誉”的学校。

　　现代社会倡导“以人为本”，在学校就是要倡导“生本主义”，所以我办学的目标是把“学生喜欢”放在第一位。如果一所学校连自己的学生都不喜欢，学生就不可能在学校获得快乐和成功。

　　记者：如何在学校做到“以人为本”呢？

　　刘桂宾：“以人为本”就是做到“眼中有人”、“心中有人”，人包括学生、家长和教师。学校要充分体现生命教育观，做到关注人、激励人、发展人、提升人，让人有成就感，让人有幸福感。

　　记者：如何让学生有成就感、幸福感？

　　刘桂宾：学校要规划和把握好学生成长的路线，让学生“先成人后成才”，注重学生的养成教育。

　　只为成绩而抓学生学习是得不到好成绩的，关键是培养学生良好的行为习惯和学习习惯。好成绩是好习惯的副产品，一个学生只要养成良好的习惯，譬如养成良好的学习习惯，学习成绩不可能不好。这一切，从我们的成绩中可以得到证明：市实验中学在划片招生、没有任何特殊招生政策的情况下，注重学生的养成教育，使中招成绩在原有基础上不断创新高。

　　当然，行为习惯包括很多方面，不仅需要学校的努力，还需要家长的密切配合。家校共同努力，才能让学生养成良好的行为习惯，学生才能成人、成才，才能有成就感、幸福感。

　　不断提高家长教育素养

　　记者：家庭教育很重要，如何通过学校的力量，让家庭教育更好地促进孩子健康快乐成长？

　　刘桂宾：提高家长的教育素养，是培养学生良好行为习惯的重要前提。苏霍姆林斯基说：“孩子的首席教养者、第一位教师，就是母亲和父亲，要是不系统地对家长进行教育学的教育，不提高家长的教育素养，无论什么样的教育工作者，要想取得成功都是很难的。”

　　提高家长的教育素养，我们从搞好家长学校入手。多年来，我们一直坚持“学校未开学，家长先培训”。作为校长，我亲自编印《家教指南》，给新生家长上第一堂家教课，并结合学生的实际，开设专题讲座，这些做法受到了家长的欢迎。

　　记者：家长学校对家庭教育起到了哪些促进作用？

　　刘桂宾：很多家长在家长学校学到了有效、实用、科学的育子方法及一些家长成功的经验和失败的教训，他们在日常生活中学以致用，客观、理性、耐心、细致地解决实际问题，建立起新型的亲子关系，教育孩子更有信心和成效。

　　“家校沟通，助学成功；家校同心，黄土变金；家校同向，天天向上”，通过家长学校的培训，把家长的认识逐步提高到素质教育的高度，引导家长树立现代的家教观念和科学的教育方法，建立平等、和谐、民主的家庭，使家庭教育与学校教育、社会教育相互配合，协调发展。

　　不能把学生当做知识的容器

　　记者：很多教师本身也是学生家长，学校是否也会对他们提出一些要求？

　　刘桂宾：对于已为父母的教师，学校要求他们首先要成为合格的学生家长，争做优秀学生家长，给其他学生家长做表率。

　　我们在选聘班主任时有一条不成文的规定：教育不好自己孩子的教师，原则上不能聘为班主任。如果一个教师连自己的孩子都教育不好，如何教育好几十个孩子？连自己孩子的行为习惯都培养不到位的教师，其责任心和能力也很难到位，很难培养出优秀的学生。

　　称职的教师应该是优秀的学生家长，是深受学生喜爱的教师，他们具有先进的教育理念，懂得尊重、宽容与感恩，知道用真情来激发真情，用智慧去启迪智慧，用爱心去唤醒沉睡的心灵。

　　记者：有合格家长，有优秀教师，学校是否就能成为学生成长的乐园？

　　刘桂宾：要想让学校成为学生成长的乐园，要想让学生真正喜欢学校，还需要开展适合学生成长的活动，而不能把学生当成知识的容器。

　　过去，学校每年开运动会，都是少数学生展示特长。现在，我们把运动会上升为体育节，让师生广泛参与，把所有体育活动规划分解为体育节的子项目，贯穿到整个学年的各个阶段，在不同的季节依次实施。体育项目设置淡化竞技色彩，强调群体性和趣味性，让学生在参与中找到运动健身的快乐，从而产生自信，提升全体师生的幸福指数；同时兼顾竞技性，让体育尖子、特长生有成就感和自豪感。

　　另外，我们每年都举办艺术节。舞台就那么大，展示的时间就那么多，如何让广大学生参与其中呢？我们尝试在前期搞海选，通过自荐和别人推荐的方式，先从班级内部开始PK，层层选拔。选拔的过程就是表演的过程，也是艺术节活动的重要组成部分，让有展示意愿的学生表演才艺，感受快乐，让大家在期待中迎来艺术节的高潮，让学生在展示自我的过程中找到成就感和幸福感。

　　此外，学校团委还利用业余时间组织多彩的社团活动，给学生创设广阔的成长平台。

　　网友留言板

　　洛阳西贝风：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。把“学生喜欢”放在第一位，让学生感受乐趣，这样的学校没有理由不喜欢！

　　山清水秀：市实验中学办学理念着眼于学生的成长，着眼于提高家长的素质，有名校的风范。

　　赞颂芳香：教育，一定要让学生喜欢。填鸭式或拔苗助长式的做法，是没有后劲的。抓住学生的爱好，让他们展示自己、亲近老师，让他们在引导中成长，在成长中快乐，这才是正道。

　　晨诵无声：市实验中学是一所有思想、有内涵的学校。

　　秋风丽人：从提高家长的教育素养入手，用有效、实用、科学的教育方法帮助家庭建立新型亲子关系，形成教育合力，为落实素质教育提供了强有力的保证。

　　好人好梦：通过家长学校提高家长素质，不断激发学生的参与意识，增强学生的成就感。

　　风之影：市实验中学在办学中做到了办学理念新（“先成人再成才”）、办学目标明（“学生喜欢、家长放心、教师倾情、社会赞誉”）、办学思路清（“生本主义”）。

　　（陈淑丽 整理）