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C05版:教育周刊·正成才
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少儿“ABC” 培训如何选?
做好准备打一场硬仗
名师1对1,赢在新学期

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2011 年 9 月 13 日 星期    【打印】  
少儿“ABC” 培训如何选?
□ 记者 崔宏远
  “学英语,让孩子赢在起跑线上”、“3-6岁是学英语的黄金期”、“外教授课,学习原汁原味的英语”、“小班授课,一对一教学”……

  开学伊始,少儿英语培训也进入了“金九银十”的黄金季节,面对少儿英语培训机构打出的广告,一些家长不免发出这样的疑问:少儿学习英语是否真的有必要?少儿学英语要学什么?又该怎么学?如何选择合格的英语培训机构?面对家长诸多的疑问,近日记者采访了相关的英语老师。

  着重培养学习兴趣

  每个周末,5岁的颖颖都要去一家英语培训机构上课。“10个年龄差不多的孩子围成一圈,老师站在中间授课。”孙女士每次都陪着女儿一起去学英语,她说,虽然课堂气氛很好,但教室里还是会经常传出孩子们的哭闹声,听着很揪心,但老师说这个年龄是学习语言的最佳年龄段,又不忍心错过这样的机会,也是无奈的选择。此外,“我上学时学英语靠的是死记硬背,上完学了,英语也都还给老师了,想让孩子学会真正的英语思维”。

  目前,像孙女士这样的家长不在少数,这也让孩子学习英语的起步越来越早。瀍河回族区外语实验学校英语教师张艳蕾介绍,孩子学习母语外的语言,最佳年龄应该是4~6岁,在这期间孩子的中文思维还没有完全形成,学英语不会受到母语的干扰,也不易将两种语言混淆,避免了成人学习语言中常出现的“中式英语”现象。同时,张艳蕾表示,少儿英语培训的最终目的还是为了将来的应用,“这个时期要着重培养孩子学习英语的兴趣,让孩子有学英语的自信和热情,培养学英语的自主性和独立性,以培养孩子的语感和纯正的发音为主,不要去强迫孩子机械地背大量的单词”。

  选择合格的培训机构

  张艳蕾介绍,在课外,家长要根据自己孩子的特点来选择适合的培训学校,可以从以下几个方面着手:

  要选择具有专业资质的培训机构。一般来说,一个好的培训机构,其师资队伍都会经过正规的岗前培训,具有扎实的英语专业知识,教学课程设计也有一定的系统性,可以根据不同年龄段孩子的特点,有针对性地施教。

  要慎重选择师资,外国人不等于外教。很多家长都认为孩子跟着老外学习,就可以学到纯正的发音,这是家长们陷入的一个误区。外教应该指的是具有语言教学技能的专业外国老师,但目前市场的现状,往往是一些培训机构会找外国的留学生“救场”,甚至还有一些非英语国家的老外来充当专业老师。建议家长选择时不要只看长相,还要看国籍,最好是让懂英语的朋友去培训机构的课堂上旁听一下,真正做到心中有数。

  挑选培训机构的时候,还要注意其教学环境,尽量选择小班授课。培训班里的孩子人数少,参与的机会就会多,老师也可以充分关注每一个孩子,确保教学效果。同时,家长要注意培训机构的安全性,如培训机构是否符合消防要求,是否具备教学资质等。

  张艳蕾指出,孩子除了在培训机构学习,家长在家也要尽量培养孩子学习英语的兴趣,如自制一些英文单词卡片、经常给孩子播放一些英语儿歌等,通过耳濡目染,让孩子爱上学英语。

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