喜欢玩泥巴是孩子的天性，然而，生活在城市里的孩子大多没体验过其中的乐趣。一块泥巴，经过手艺人三下五除二地揉搓折捏，七十二变的孙悟空、诙谐搞笑的灰太狼、英勇神武的铠甲战士、满腹才华的文人雅士……各种栩栩如生的人物、动物造型就完成了。

　　近日，小记者俱乐部将开设小记者趣味雕塑班， 邀请经验丰富的雕塑教师，为小记者们全程授课，让孩子从玩泥巴的乐趣中培养动手能力、创作能力、观察力、记忆力。

　　学习雕塑：学得好，美术不会差

　　雕塑班教师说：“雕塑这门艺术学好后对一个孩子今后的可持续发展意义重大。动手雕塑，能体现出一个人的想象力，雕塑做得好、有创意，美术也一定能学得很好。”他边说边拿起一块泥巴，搓成一个圆球，当做一个人的脑袋，又在泥巴中间捏出一个大鼻子，然后用刻刀刻上两只眼睛。在雕嘴巴时，雕塑班教师说，若想让它笑，就将嘴角雕得翘起；想让它哭，就把它的嘴角往下一拉，这样，一件有丰富表情的作品就塑好了。

　　动手雕塑：心灵手巧，潜能随之开发

　　据美国的调查资料显示：长期学习雕塑、美术等艺术课程，孩子的读写、假设、推理、逻辑能力都会高于同龄人。据了解，小记者趣味雕塑班教学，将寓造型于游戏之中，寓情于泥性之中，寓美于独特的形式、质感之中，寓创新于动手实践之中，让孩子在学习雕塑的过程中，提高对美的理解，对事物的观察力，让孩子更快成才。

　　雕塑班教师呼吁读者：“陶艺泥塑艺术是中华民族的传统文化，理应让孩子们有所了解与继承。而学习这些，最大的意义就在于发展孩子的个性，开发孩子的潜在能力，提高孩子审美和创新能力，缓解孩子的压力，让孩子的综合素质得到拓展！“

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