绘图 仁伟 焦雅琦

　　据《扬州晚报》报道，在江苏一些学校，学生为了当上班干部，全家齐动员，制作海报、请客吃饭、代写作业，轰轰烈烈地参加竞选。

　　我市有没有出现这种如火如荼的竞选现象？学生要不要争当班干部呢？

　　学生：班主任让当咱就当

　　在我市，全家齐动员竞选班干部的现象并不多见，许多学校的班干部是这样产生的：教师任命或毛遂自荐后全班公选。

　　教师任命的班干部大部分成绩优秀、遵守纪律、有领导能力，是大家伙儿挑不出多少“毛病”的好学生。毛遂自荐后公选出来的班干部，大部分和教师任命的“干部”有相同特点，可能更具活力。请客吃饭、代写作业等“不良之风”在这些班干部中极少存在。

　　班干部大小也是“官”，提起当“班官”，许多学生还是有想法的。市实验中学初二学生孔相雷说：“我也想当班干部，可是成绩中等，老师想不起来我，我自己也没勇气参加竞选。如果有一天，老师真的让我当个纪律委员或体育委员，我还是非常愿意干的。”

　　东方二中初一学生刘萌萌说：“我的同桌是班长，我觉得她特别自信，很有活力，而我跟她比起来，觉得哪儿都不如她。其实，我俩小学时的学习成绩、平时表现都差不多，如果班主任让我当班长的话，我可能会更自信一些。”

　　“当班干部多威风啊，班里学生都得听自己的，我做梦都想当班长，可是，嘿嘿，成绩不太好……”西工区实验小学三年级的刘嘉豪说。

　　家长：能锻炼就多锻炼

　　孩子当上班干部，家长感觉很有面子，而且，班干部是教师的助手，能得到很多锻炼的机会。很多家长支持孩子当班干部。

　　高一学生小蒋的家长说：“我女儿小学、初中阶段一直是班长，还做过学生会主席，我在同事、亲戚面前，觉得很有面子。老师见了我也特别热情。”

　　张先生提起儿子也是满面春风，他儿子刚上小学一年级就被选为班长，同事们开玩笑地说：“老张，你儿子才6岁就进‘班子’了，真了不起啊！”张先生说，虽是玩笑话，可听了很舒服。

　　李女士认为，当今社会越来越多元化，对人才的需求也是多元化的，有能力的学生竞争力会更强，学生只靠成绩是“站不稳脚跟”的，所以，学生如果有机会当班干部的话，要尽量争取机会锻炼一下。但是，学生当班干部肯定会影响学习，李女士很犹豫，儿子马上要考高中了，要不要支持他继续当班长呢？

　　教师：“班干部”是把双刃剑

　　如果有机会，学生是愿意当班干部的，很多家长也支持。那么有没有学生、家长“贿选”？

　　大部分教师说，“不正之风”偶有存在，但情节较轻。

　　王老师说，曾经有个家长找到他，说自己的儿子性格太内向，见了人不愿说话，希望王老师能给他儿子一个机会，当班干部锻炼锻炼。王老师认为这个家长说的话挺有道理，于是根据学生的实际情况，让他当了一个组长，每天组织同学背书、讨论，时间久了，这名学生的性格真的开朗了不少。

　　看来，当班干部的确能锻炼人，但是也有不利之处，市实验中学教师李全武说，受社会风气的影响，很多班干部觉得自己“高人一等”，学生如果带着这样的心态步入高等学府或走入社会，必定不能很好地适应社会，是要吃亏的。所以，班干部应有正确的认识，班干部是帮助教师工作，为同学服务的，不能有高高在上，瞧不起别人的想法。

　　李全武说，只要他看到班干部在教室里指手画脚、训斥同学，他就会找班干部私聊，告诉他们，班干部没有资格训同学，而是要有责任感，用自己的人格魅力去影响同学。

　　如果当班干部真能激励学生积极进取的话，李全武建议班主任们多设几个班干部职位。比如，数学课代表可以是三个或者四个，甚至可以由数学成绩不太好的学生来担任。让数学成绩不太好的学生担任数学课代表，几个月下来，他的数学成绩会突飞猛进，李全武说，他的班级里经常有这样的例子。

　　总之，班主任要利用好“班干部”的职位，让班干部不骄不躁，让学困生通过做班干部，取得进步，让“班干部”成为班级良性循环的催化剂。