一年一度的高考牵动着学生和家长的心。虽然距离2012年高考还有将近8个月的时间，但高三学生都已进入了紧张的备战状态。那么，如何利用好最后的“黄金时间”，以最佳状态迎接高考？从今天起，本刊推出《高考直通车》栏目，邀请我市知名的高中教师为学生送上高考锦囊，希望莘莘学子能搭载这趟直通车进入梦寐以求的大学。

　　谈到写作，人们常说的一句话是“水无常态，文无定法”，也就是说，写文章可以不拘一格。我认为，就自由写作而言，这种说法不错，但要用在高考作文上，这种天马行空、挥挥洒洒的写法肯定要吃大亏。因为高考作文有其固有的特性，那就是“遵命”、“规范”、“限时”。因此，把握一定的写作规律并遵照执行是很有必要的。

　　写作的规律前人总结了很多，我不再一一提及，只想就学生普遍缺失的部分略谈一二。

　　1　　立意要高尚

　　凡称得文章者，均有思想性和艺术性，而精品文章则体现了思想性和艺术性的高度统一。就高考作文来说，思想性指的是文章的立意；艺术性则是指文章的形式，还包括字迹等。

　　立意有高下之分，这里的“高”为高尚，“下”则为低俗，它反映着作者的人生追求。像“公平”、“正义”、“良知”、“责任”、“勇气”、“坚忍”、“奉献”、“智慧”、“诚信”、“宽容”、“孝敬”、“尊重”、“节俭”、“自由”、“感恩”、“博爱”等，是人类共同追求的价值观。文章有高尚的立意，既符合时代的要求，又体现文章的高度，应该是大家写作所追求的。

　　2　　构思要精巧

　　高考作文的形式，无外乎记叙文、议论文、散文、说明文、应用文等。大多数考生会选择议论文。

　　其实，议论文在形式上的要求并不比其他文体少，但学生在写作时常常想到哪儿写到哪儿，不讲结构，导致文章没有章法，看起来很乱。这说明学生下笔前缺少构思环节。

　　议论文的构思是指考虑如何合理安排论证过程。我们一旦确定了立意，也就形成了自己的观点，接下来的工作就是证明观点。古人云：“孤证不立。”也就是说，我们只从一个方面或一个角度论证自己的观点是缺乏说服力的，因此，要想办法尽量从不同的角度来举证、说理。

　　俗话说：“事不过三。”结合高考作文的字数要求，一般来讲，说理过程分三个方面就很好了。那么，如何快速地把这三方面的内容列举出来呢？我在此给大家提供一个思路，那就是“任何事情的发生都有其原因、现象、后果”，这就自然形成了三个方面。就其中的每一个方面都可以再次拆分，形成三个乃至多个角度。比如，2011年高考作文“谈中国崛起”，有一名考生在论述部分就用了“大国的崛起，源于其对人民生命的尊重”、“大国的崛起，源于其对民生的关注”、“大国的崛起，源于其对城市化进程的重视”这样三个分论点来展开论证。这种写法俗称“三段法”，即三个事例三个角度，每个角度均由论点、事例、评价、提升组成。这样来写文章，绝对符合“结构严谨”的高考评卷规则，是无可挑剔的。

　　3　　选材要感人

　　精品文章必然是生动、感人、深刻、有个性的。生动是语言运用的功夫，深刻是思想成熟的表现，有个性是长期以来形成的个人写作风格，感人则体现在对材料的选取上。

　　就议论文而言，事实论据的要求除了真实、鲜活、时代感强以外，选取感人的材料，辅之以适当的抒情笔调，一定会给你的文章增添光彩。比如，每年“感动中国”杰出人物的事迹，属于“小人物的壮举”；温家宝贵为一国总理，偌大年龄亲自撑伞走基层，则是“大人物的平凡”。大家平时要注意收集写作材料，写文章时就不会“书到用时方恨少”了。