2011年，女儿成了正儿八经的一名小学生。开始，我怕她不能适应学校生活，总是提心吊胆的，甚至，我曾几次躲在教室外面看她，希望她能一下子融入新的集体，愉快地学习。

　　然而，事实不是这样的。她不说话，不和老师交流，每天就一个人孤独地来来去去。对此，我鼓励她与同学交往，给她带去玩具让她分给同学们一起玩，一段时间下来，女儿脸上渐渐有了笑容。

　　都说一年级是基础阶段，良好的学习习惯需要在这一阶段培养，我丝毫不敢马虎。每天陪她写作业，陪她读书，教她整理书包，及时纠正她的不良习惯。但是，她好像总是没有我上心，当她因写字难看被我勒令重写时，她撅着嘴磨磨蹭蹭。我特别在乎她写字的笔顺，而她常趁我不注意，随便应付，把我气坏了。有一次，我不但打了她，还罚她写了50遍。

　　看她哭哭啼啼的样子，我也不忍心，一遍遍地告诉自己，对她要有耐心，可我总是做不到。每当老师夸她写字漂亮时，我就给自己找借口——严母出好儿！该罚就得罚！

　　班干部竞选中，女儿连个小组长都没选上。开始的时候感觉很丢面子，转念一想，只要女儿健康快乐，当不当“干部”无所谓。

　　那天去学校接她，看得出她很失落，小脸上还挂着泪痕。我微笑着安慰她，没关系，失败是成功之母，不当班干部咱照样优秀！女儿点点头，以后学习更加认真了，对自己要求也更严格了。

　　女儿参加了舞蹈班，这对于她来说是个挑战，因为她身体不好，基本功很难做到位。可是，她很要强，不但在舞蹈班刻苦训练，每天在家也要练习半小时。看她那么辛苦，我劝她：“妈妈送你去学舞蹈不期望你能跳得多好，练一下气质就行。”她说：“要做就做最好！”

　　我知道，女儿不是最优秀的，但一年来，她的成长有目共睹。而我，也从“虎妈”成长为耐心明理的“智妈”，很欣赏专家周弘老师的一句话，“愉快愉快，心情愉悦，动作就快！”以后，我一定以这句话为准绳，多关注孩子的思想情绪。

　　2012年，我一定会做得更好，相信女儿也会越来越好！