八月秋风 摄 　　“春雨828” 摄 　　“自由自在” 摄 　　“赞颂芳香” 摄 　　崔宏远 摄

　　他们学会一个汉字要一个月时间，眼中却依旧透露着渴望；他们记不住你的名字，却记得你的微笑；他们常年沉默无声，笑容却始终挂在脸上。他们是患有重度智障、脑瘫和自闭症的孩子，但是他们和正常孩子一样，生活里充满了爱和阳光。

　　12 月 1 日，记者和洛阳网教育在线的网友们来到西工区培智学校，一起探望这群“折翼”的天使。

　　帮你撑起爱的天空

　　“大家好，我叫琳琳，今年 9 岁，欢迎大家来到我的家！”琳琳说完开场白，就站在原地背起乘法口诀，尽管她有背错的地方，速度也比较慢，但她一直面带微笑。如果这一幕不是发生在这所特殊的学校，很难让人相信，这个相貌清秀、活泼可爱的小女孩是一个重度智障儿童。

　　“这些孩子可能折断了‘翅膀’，正因为这样，才需要我们加倍呵护。”该校校长颛社玲说，学校一共有 35 个学生， 8 个老师。这些孩子刚入校时，基本没有生活自理能力，连大小便都要专人照顾，上课时突然大声喊叫、跑动是常有的事。作为老师，必须慢慢引导，不消极、不漠视、不惩罚、不呵斥，为他们撑起一片爱的天空。

　　特别的爱让人感动

　　“幸福花”和“快乐鸟”是学校两间教室的名字，也是老师对孩子们的期望。

　　智力残疾的孩子有时从表面上看不出来，但他们大部分人都失去了劳动能力，不能进行正常的社会交往，且多数智障孩子的心理也不健全，这让他们的未来蒙上了阴影。

　　颛社玲介绍，为了挖掘智障学生的潜能，修补孩子心智上的缺陷，根据不同智障学生的情况，学校将授课形式由单一的课堂教学向活动课、实践课转化。学科向生活转化后，增设了编织、手工制作、康复训练等选择性课程，通过活动让孩子们开阔视野、增强动手能力。此外，根据学生的爱好和特长，学校专门开设了羽毛球、唱歌、舞蹈、抖空竹、打腰鼓等各具特色的兴趣小组，给孩子们一个展示自己的舞台。

　　“智障孩子很难记住你的名字，但他会记住你对他的好，还会记住你的微笑。”颛社玲说，她曾花了 2 个月的时间教会一个孩子煮鸡蛋，没想到孩子自己煮好第一个鸡蛋后，竟用小手先捧给了她。那一刻，她的眼泪流了下来。

　　“折翼”天使重新飞翔

　　一些中度智障孩子，通过职业教育培训可以自己养活自己。学校现在已经把对智障学生进行劳动技能、职业教育训练以及培养学生具有一定的社会就业能力作为重要目标之一。借助维修、编织、手工艺、烹饪等职教课程，教会孩子们如何制作工艺品、编织小饰品，学会擦鞋、配钥匙及修自行车、制作冷拼盘等职业技能，将来可以真正做到自食其力。

　　孩子是纯真的天使，他们虽然折断了“翅膀”，只要我们用爱去呵护，总有一天他们还会重新飞翔……