考完试，马老师改语文卷子时改出了两个100分，可是他并不高兴——登记分数时，两个100分都是班长郭XX的，就连考号、姓名都一模一样。

　　对照花名册，试卷里缺少班里的淘气包金虎的卷子。马老师立刻找来了金虎。

　　马老师指着两张一模一样的卷子，意味深长地说：“你考试不及格，我不高兴；你考了100分，我更不高兴。知道为什么吗？你看看，照抄别人的试卷，竟然把人家的姓名都抄上了。你，你，你呀！”他在脑海里飞快地思考着该怎样惩罚这个学生。

　　罚他做俯卧撑吧，可是上次罚他做了20个，做完后他还笑嘻嘻地说：“再做10个吧！”昨天罚他打扫卫生间，等到检查组去检查时，却发现卫生间的门被人踢了个大洞，两个拖把和一把笤帚都被塞在下水道里了，墙壁上满是脚印，害得马老师又派了一个小组的学生花了一节课去“挽回损失”。

　　对了，马老师眼前一亮：既然他在考试时不写自己的名字，那么何不……想到这里，马老师叹了一口气，说：“从今天开始，你完成每天的家庭作业后，再把自己的名字写50遍。”

　　过了几天，班里的墙上、课桌上、板报上都出现了很多谩骂老师的话。

　　班会课上，马老师亲切地向同学们讲了诚实的重要性，然后笑着说：“同学们，刚才我发现有几个同学打瞌睡了，请大家闭上眼睛，打瞌睡的同学站起来。”大家闭上了眼睛，有五六个同学站了起来。马老师满意地笑了，请几个同学坐下，让大家睁开眼睛。马老师接着说：“犯了错误不怕，只要勇于承认错误，就不会再犯错误。现在，谁能主动承认在教室里写了侮辱老师的话？”

　　全班同学面面相觑，金虎暗暗地在桌子抽屉里摩挲着那根已经裂缝了的记号笔。

　　“这样吧，请同学们都写一下‘马老师真坏’几个字，老师对一下笔迹。”同学们纷纷拿出纸和笔写下了这几个字。金虎故意用左手，歪歪斜斜地写下了这几个字。

　　不一会儿，马老师收回字条，看了一遍，说：“同学们，是谁乱写乱画的，我已经找出来了。大家看！”老师拿出一张字条，上面歪歪扭扭地写着“马老师真环”，这几个字与墙壁上的字一模一样。

　　“肇事者”被找出来了，可是这次，马老师该怎样“惩罚”金虎呢？

　　（偃师市 吉朝霞）