绘图 焦雅琪

　　春节期间，家家爆竹响，户户春联红，好一派热闹景象。重孙上小学二年级，因教材中有背诵“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤月对苍穹”的要求，我想这是为学春联打基础的，春节不正是学春联的大好时机吗？征得他的同意，我们一老一少于是上街品赏春联。

　　先学自家门上的。舍弟北辰写的春联是“元鸟始春，苍龙肇瑞”，横批“壬辰呈祥”。我用简体字抄在纸上，重孙不认识“肇瑞”二字，我讲给他听，对联迄今为止一直是竖写的，右为上联，左为下联，上下联句式和词性相对，才为“对联”。接着我讲了该联的含义，“元”是“头”，一年头一个月为元月，元月的鸟叫，表明春天的开始；“苍”是青色，今年是农历龙年，“肇”是开始，“瑞”是祥瑞，讲的是今年为龙年，必出现祥瑞，大吉大利；横批的“壬辰”意味着今年是龙年，我国传统用天干地支排列年份，说龙年呈现一派吉祥的景象。重孙点头表示理解。

　　接下来我们看的是对门的春联，“喜多事成人平安，福至财旺家兴盛”。我先分析了句式，喜多事成，人才平安；福至财旺，家自兴盛。按词性分析，名词“喜”对名词“福”，是工对；形容词“多”对动词“至”，是宽对。同时，结合重孙在教材中学的，我说明了春联言简意赅、形式优美的特点。

　　我们看的第三个的春联是“福降神州喜盈门，春归大地人间暖”。我正要讲解，重孙有点儿烦，嫌我唠叨，因为他对常用词词性有了初步分辨能力，他说：“还不是名词对名词，形容词对形容词，我都会。”我看他不耐烦，就想难为他一下，问：“‘喜盈门’和‘人间暖’怎样对呢？”他瞪起了眼睛。我趁机给他讲这两者是对不上的。重孙说：“对不上就敢贴出来，说明写的人没有好好听老师讲。”我听了感到可笑，真是童言成趣呀！

　　最后我问他：“你看横批，有的从右向左写，有的从左向右写，哪个正确？”他不假思索地回答：“当然从左到右写才对，我们课本上都这样的。”我说：“错了。由于对联都是按传统习惯竖写的，读时从右边的上联向左边的下联读，为与对联保持一致，横批也应由右向左写。现在有些横批由左向右写，意思虽然清楚，但毕竟不妥。”重孙听了，连连点头。

　　我想,重孙学得虽然浅显，但基础初奠，随着年龄增长，他会更上一层楼。